Презентации по Русскому языку

ПЕТР ПАВЛОВИЧ ЕРШОВ 06.03.1815 - 30.08.1869 Дом – музей П.П. Ершова в г. Ишима

Цель урокаНаучиться определять падеж имён существительных Как-то шла по льду свинья. Ей попалась полынья. Плюх!... Торчит из полыньи Только хвостик от свиньи. Мы скорее к полынье, Мы хотим помочь свинье. Сами - чуть

Начальная форма глагола

Матвеева Виктория Викторовна - высшая квалификационная категория - Учитель-логопед логопункта МДОУ №14 «Крепыш» комбинированного вида Щелковского муниципального района Московской области.Образование ( высшее дошкольное)1991-1996г. Международный педагогический университет г.Магадан Факультет: педагогика и психология дошкольнаяСпециальность: преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному

Писать аккуратно, красиво, разборчиво и правильно.Писать с уважением к тем, кто будет читать написанное.А главное: уважать себя и свой труд.“Красиво писать – красоту творить”Учимся: Чистописание

Посадил Дед Репку и выросла Репка большая-пребольшая! Стал Дед Репку из земли тащить.Тянет-потянет, вытянуть не может.

Чернеет лес, теплом разбуженный,Весенней сыростью объят.А уж на ниточках жемчужиныОт ветра каждого дрожат.Бутонов круглые бубенчикиЕще закрыты и плотны,Но солнце раскрывает венчики У колокольчиков весны.Природой бережно спеленутый,Завернутый в зеленый лист,Растет цветок в глуши нетронутой, Прохладен, хрупок и душист. Томится лес весною раннею,И

С длин..ой удоч..кой в руках я пр..бирался к р…ке на рыбную ловлю. С длинной удочкой в руках я пробирался к реке на рыбную ловлю.

ГлаголЧто без меня предметы? Лишь названья.А я приду – всё в действие придёт.Летит ракета, люди строят зданья,Цветут сады и хлеб в полях растёт. Г.Граубин Цели урокаПовторим…

Р_бята любят м_стерит_. Прин_сли р_бятишки с_сновых и _ловых ш_шек. Зап_сли жёлуди, ве_ки. Мал_ч_ки нап_лили д_щечек. Дев_ ч_ки выр_зали п_ло_ки из бумаги. _ни делают в_сёлых зв_рей.

А П

ТРИЗ для детей дошкольного возраста – это система игр, занятий и заданий, способная увеличить эффективность программы, разнообразить виды детской деятельности, развить у детей творческое мышление, технология позволяет осуществить естественным образом личностно-ориентированный подход, что особенно актуально в

БуквоградКакие буквы спрятались? чаПовтори правило и составь слова.

Листья оп…дают с д…ревьев, и в воздухе прот…нулась паутина.Наступила осень.Когда веют х…лодные ветры, ветви деревьев к…чаются.Лес обн…жился, часто идут нудные дожди.Птицы ул…тают в теплые края.

Измени слова, чтобы предметов стало много.лужа - … этаж - …гараж -… стриж - …шалаш -…

Остановка

У норы добычи ждёт, Притаившись, серый …, Мышь осталась без хвоста, Вырываясь от … . А теперь и за версту Не приблизится к … . Крыса старая -  и та, Видя грозного …. , Удерёт в нору под дом, Чтоб не

Здравствуйте, ребята! Отгадайте загадки, запишите отгадки.Она не корова,Но всё же покаДаёт ежедневноКувшин молока.В лесу обитает,Дичью питается,Да в курятник забирается,Хитрым зверем называется.Лоскуток на лоскутке - Зелёные заплатки,Целый день на животеНежится на грядке.Её никто не пугает,А она вся дрожит.Два огромных страшных глаза,Кругом вертит

Посмотри, мой милый друг, Что находится вокруг? Небо светло-голубое, Солнце светит золотое, Ветер листьями играет, Тучка в небе проплывает. Поле, речка и трава,Горы, воздух и листва,Птицы, звери и леса, Гром, туманы и роса. Человек и время года – Это все вокруг...Посмотри,