Презентации по Русскому языку

Наши спутники и друзьяПопробуйте представить нашу жизнь без собак и кошек, коров и лошадей, коз, овец и свиней. Нет, это невозможно! Мы привыкли к четвероногим друзьям и помощникам. Многие тысячелетия они живут рядом, кормят и поят, одевают и обувают нас, отдают

Угадай Главный член предложения, который подчёркивается двумя чертамиГлавная неизменяемая часть словаНепроизносимая согласная в слове солнцеИзменяемая часть слова Имена существительные бывают собственными и ……Существительные молоко, пальто, метро имеют форму только ……..Суффикс в слове грибнойГласная в слоге жи Соединительная гласная в слове вездеходс

Новая пропись. СЛЕДИМ ЗА ПОСАДКОЙ!

Наступила ранняя весна. Светит ласковое солнце. Тает последний снег.Журчат говорливые ручьи. Наступила (………………) ранняя весна. Светит (……… ) ласковое солнце. Тает (………………..) последний снег. Журчат (……………) говорливые ручьи.

Текст – это несколько предложений, расположенных в определенном порядке и связанных между собой смыслу. Озаглавить текст, т. е. дать ему название.В тексте можно определить тему и главную мысль.Текст можно разделить на три части: начало, основная часть и концовка. Тема урока: «Что

ПравилоИногда согласные играют с нами в пряткиОни не произносятся, но пишутся в тетрадке.Мы родственное слово должны так подобрать,Чтоб «эль», и «т», и «д», и «в» в них четко написать.Чтоб знать, как написать,Надо слово изменятьИ за звуком непонятнымБыстро гласную искатьТРОСтНИКтросТинка Выпишите слова

Глагол

Схема Длительности нот

Цели урока: - развивать умение обобщать результаты наблюдений и описывать наблюдаемые объекты;- обогатить словарный запас детей (подбор синонимов, образных выражений, приметы); - научить ребёнка овладеть навыками построения высказывания, последовательно выражать свои мысли, выстраивать собственные тексты сочинений, и грамотно их

Шагаешь – впереди лежит, оглянешься – домой бежит.Д . РОГА По полю скачет – ушки прячет. Встанет столбом – ушки торчком.ЗА . Ц

Слова – неприятели спорят весь день.Один скажет: «Солнце!»Другой скажет: «Тень!»Один скажет : «Близко!»Другой: «Далеко!»Один скажет: «Низко!»Другой: «Высоко!»

М

а) Слова, у которых два корня, называются … б) Корни в сложных словах обычно соединяются … в) После твердых согласных пишется соединительная буква… г) После букв мягких согласных пишется соединительная буква … д) После букв ж и ш пишется… гласными

Медведь диванЗаяц шкафКорова

«Грамотное письмо – не просто движение пишущей руки, а особая речевая деятельность. Чем развитие ребёнок, чем богаче его словарь и синтаксис, чем правильнее его произношение, тем легче даётся ему правописание.»Н.С.Рождественский

Ребята!Я приготовил для вас игру. Она нетрудная, но хочу вас предупредить, если вы неверно ответите на вопрос, то начнёте игру с самого начала.Желаю удачи! Играть Если буква гласная Вызвала сомнение, Ты её немедленно Поставь под ударениеСначала

Тема: Сочинение по картинеА.К. Саврасова «Грачи прилетели»Семерова Ольга Валентиновнаучитель начальных классов Хочешь грамотным быть, учись мыслить, думать и творить!

Буква ЧДа, вы правильно решили:Ч мы пишем как четыре.Только с цифрами, друзья,Буквы путать нам нельзя.

карандашСлово пришло из тюркского языка, где «кара»- «чёрный», «даш» – камень. ветерОбразовано от той же основы, что и веять. Первоначально было названием бога ветров.