Презентации по Русскому языку

Цель: Знакомство детей с профессиями.Задачи: Образовательные:Расширить и закрепить знания детей о профессиях людей. Побуждать детей рассказывать о трудовых действияхзнакомых им профессий (повар, врач, строитель, пожарный)Расширять словарь детей за счет имен существительных (названий предметов - орудий труда различных профессий).Развивающие:Развивать слуховое восприятие, речевой слух, коммуникативные

Тема: ИзложениеЦель урока: учить детей правильно воспринимать текст. Передавать его содержание в соответствии с планом. Зверька узнали мы с тобой По двум таким приметам: Он в шубе серенькой зимой, А в рыжей шубке - летом.

Цель:Закреплять знания о прочитанных литературных произведениях.Развивать фантазию, формировать умение интонационно передавать настроение.Формировать умение у детей эмоционально воспринимать содержание сказки. Запоминать персонажей и последовательность действий.Ход игры: Дети отвечают на заданные вопросы, соблюдая последовательность действий в сказках. Здравствуйте, меня зовут Машенька. Я

Парад на Красной площадиНа груди ордена. Трубы трубят, Барабаны гремят - На площади Красной Военный парад. Печатая шаг У кремлёвской стены Идут офицеры Российской страны. Проходят гвардейцы В равнении строгом. Знамёна гвардейские Помнят о многом. Их, словно солдат, Опалила война. Недаром

И кошка (по) имени (Бб)убенчик.(Уу) него были (Мм)ама,(Пп)апа и (Бб)абушка.(Жж)ил-был в (Лл)енинграде (на) большой улице (Фф)онтанке маленький (Мм)альчик (Пп)авлик.№ 4

Емеля написал письмо щуке, с просьбой, чтобы она выполнила его желание. Но щука не ответила, потому, что оно выглядело так: Дорогая Щючка, замени мне печю, на машыну, пожалуйста, чтобы я мог ездить в гости к моей царевне. щ

Театрализованная деятельность-это… …не просто игра! Это прекрасное средство для интенсивного развития речи детей, обогащения словаря, развития мышления, воображения, творческих способностей. На что направлена театрализованная деятельность?На развитие у ее участников ощущений, чувств, эмоций;На развитие мышления, воображения, внимания, памяти;На развитие фантазии;На

Найдите слова, в которых ударение падает неправильно.МагазинМагазинМагазинАрбузАрбузУлицаУлицаУлица Магазин

Минутка чистописания1. Рассмотрите зонтики в тетради на с. 14. Какие элементы букв вы увидели на этом рисунке? Нарисуйте ещё два

Гнал, кр_чать, в тетрад_, чист_л. Глагол - это 1. Часть речи 2. Член предложения Глагол обозначает 1. Действие предмета 2. Признак предметаГлагол отвечает на вопросы1. Какая? Какой?2. Что? Кто?3. Что делать? Что сделать? Глаголы изменяются 1. Только по временам

Родился 2 февраля 1769 года в семье армейского офицера.Семья была бедной и Ваня Крылов не смог получить в детстве хорошего образования.В свободное время мальчик читал книги из отцовского сундучка, восполняя тем самым недостаток образования. Свою литературную деятельность Иван Андреевич

Вопрос № 1Сколько предложений в этом тексте?Стоят морозные деньки девочки и мальчики гурьбой бегут на каток Денис и Максим катаются на лыжахABCD Вопрос № 2 Какие предложения бывают по цели высказывания?ABCD

Актуальность проекта Театр - один из самых демократичных и доступных видов искусства для детей,  связанный : - художественным образованием и воспитанием детей; - формированием эстетического вкуса;

Настрой на урокВот и прозвенел звонок – Начинается урок.Отправляемся в дорогуВот и руки, вот и ноги.По дороге не скучай,Не грусти, не унывай. К одному прибавь один, дружок, И получишь чудо, да какое- Одинокий стал не одинок, Подружились

Мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации. Почему использую данную технологию:Расширяется словарный запас у детей, знания об окружающем мире.Использование мнемотаблицы увлекает детей, превращает занятие в игру.Она является одним из эффективных способов развития речи

Оборудование и материал: *Костюмы – зайца, лисы, медведя, волка, колобка. *Атрибуты к русской народной игре «Рыбаловы». *Кубы для игры с элементами мнемотехники «Собери целое». *Доски для лепки, природный материал, соленое тесто, влажные салфетки, угощение. *Грамзапись русской народной сказки «Колобок».

Фразеологизмыкак снег на головуни свет ни заряспустя рукавас горем пополамбить баклушисидеть сложа рукизарубить на носунеожиданноранокое-какбездельничатьзапомнить ЧистописаниеСловарная работа деревня город улица площадь квартира город деревня квартира площадь улица@ да еда