Презентации по Русскому языку

«Глаголы ли слова лежать и сидеть? А бег и ходьба?»

Дорогой друг!Давай вместе подготовимся к диктанту.Вспомни изученные орфограммы.Внимательно прочитай текст на следующем слайде.Наведи курсор на пропуск в слове и нажми на кнопку.Выбери нужную букву и вставь её.Желаю удачи! Зимний денёк.Х ро зимний д нёк. С неба л тят лё

Герман Эббингауз (850 – 1909 г.г.)Константин Дмитриевич Ушинский (1824 – 1871 г.г.)Основоположниками экспериментального изучения видов памяти являетсяГ. Эббингауз, и основоположником русской педагогики Связная речь

Богатыри и витязи — былинные образы героев древних славянских племен. Богатыри – люди необыкновенные, им свойственны необыкновенная физическая сила, смекалка и самые разные таланты. Знаменитый Илья Муромец обладает недюжинной силой, а Садко играет на гуслях. Добрыня Никитич Илья Муромец Алеша

Кто разрушил теремок? 1. Слон 2. Носорог 3. Медведь 4.Бегемот

Из истории Родиной пунктуации считают Грецию. Знаки препинания появились в середине X века. Уже тогда в греческих и латинских рукописях использовались знаки препинания. В древнерусских летописях употреблялись разные сочетания точек с другими знаками: (..,..,) крест (+), волнистая разделительная черта, двоеточие, точка. Впервые

ПРЕЗЕНТАЦИЯ«ОДНОРОДНЫЕ ПОДЛЕЖАЩИЕ И СКАЗУЕМЫЕ»Автор: Каштанова Елена Алексеевна, учитель начальных классовМОУ «СОШ № 34 с УИП» Заводского района г. Саратова Какие члены предложения могут быть однородными?при одном сказуемомнесколько подлежащихпри одном подлежащемнесколько сказуемыходнородные члены предложения

Собери словаУз-, -яс, пер-, -да, -ел, ва-, -чат-, паль-, -ки,-одеж-, каб-, по-, -лен-, -ка, -то, -лук.Узел,перчатка,валенки,пальто, одежда,каблук,пояс. АнаграммылезутачакрепникелавтольпааджедокулбакпясоУзел,перчатка,валенки,пальто, одежда,каблук,пояс.

Связная речь – это смысловое, развёрнутое высказывание или цепь логически сочетающихся, грамматически правильных предложений. Дидактическая игра - это такая коллективная, целенаправленная учебная деятельность, когда каждый участник и команда в целом объединены решением главной задачи и ориентируют свое поведение на выигрыш.

Существительные бываютМужского родаЖенского родаСреднего рода Про одни из них мы можем сказать : «ОН» или подставить слово «МОЙ». Это существительные мужского рода.

Мы – не буквы, мы – звуки речи. Изучает фонетика нас. Мы – не буквы, мы – звуки речи. Произносят и слышат нас. Дыхание свободно в каждой гласной, В согласных – прерывается на миг. И только тот гармонии достиг, Кому

ОленьОлененок У белки…бельчонок

На край света.На всех парусах.На вес золота.На скорую руку. Проверьте!На край света.На всех парусах.На вес золота.На скорую руку.

Вопрос педагогам: какие трудности и почему испытывает ребёнок при построении связного рассказа?Ребёнок должен научиться выделять самое главное в повествовании, последовательно излагать основные действия и события. Мнемотехника - в переводе с греческого - «искусство запоминания». Это система методов и приемов, обеспечивающих

камера- обскура.

Дима написал своему другу смс-ку: «Приходи сегодня вечером с мечом, сыграем в футбол». Коля смс прочитал и пообещал придти . Собрались ребята после уроков. «Мяч будет! Его принесет Коля»-сказал товарищам Дима. Пришел Коля ,а в руках у него деревянный меч.

-- Сказка « Теремок»Игра «Кто живет в теремке» Игра «Кто лишний?Игра «Убери всех лишних»Адреса картинок Стоял в поле теремок

Слова – неприятели спорят весь день.Один скажет: «Солнце!»Другой скажет: «Тень!»Один скажет : «Близко!»Другой: «Далеко!»Один скажет: «Низко!»Другой: «Высоко!»

Н.Ф. спряжение Е, И, И И, Е, И Е, И, Е, Я, Я, Ю, Я

ИГРА для детей - это способ ориентации в реальном мире, пространстве и времени, способ исследования предметов и людей. Она помогает ребенку раскрепостить свое воображение, овладеть ценностями культуры и выработать определенные навыки. Выготский полагал, что игра - это прекрасный метод развивающего обучения.