Презентации по Русскому языку

Шарф Перчатки

Какие части речи тебе знакомы? Сегодня на уроке мы: Вспомним все, что мы знаем частях речи.Потренируемся в разборе частей речи.Повторим написание изученных орфограмм.

3 балла1. Ваня шёл по деревне и встретил каких-то животных. От испуга он забыл, как они называются. Когда мама спросила, много ли их было, Ваня ответил: “Очень! Целый табун!”. Мама сразу догадалась, что это были:(А) лошади; (Б) собаки; (В) гуси; (Г)

Фамилии, имена, отчестваИмена сказочных персонажейКлички животныхНазвания улиц, площадейГеографические названияИзвестно всем давным-давноНа свете ПРАВИЛО одно: Клички коз, собак, котов,Названия сёл и городов, Улиц, переулков, гор,Рек, посёлков и озёр,Океанов, стран, морей,Имена, фамилии людей,А в целом,СОБСТВЕННЫЕ ИМЕНА

Цели урока-предметные цели: организовать деятельность учащихся по планированию совместно с учителем изучения новой темы; по изучению и первичному закреплению правила употребления предлогов о и об;-развивающие цели: создать содержательные и организационные условия, ориентированные на развитие у школьников умения ставить цель, формулировать проблему,

Цели и задачи:Формировать представления детей о домашних птицах ближайшего окружения (петух, курица, гусь, утка, индюк), умение узнавать домашних птиц по ярким признакам внешнего вида, движениям, издаваемым звукам. Развивать внимание, память, речь. Воспитывать интерес к познанию окружающего мира. Кто живет на птичьем

Состав слова

Спишите, раскрывая скобки: (По)дула зима холодом. (Со)рвала листья (с)лесов, дубрав и (раз)метала их (по)дорогам. Стали птицы стайками (со)бираться. (Со)брались, (по)кричали и (по)летели (за)высокие горы, (за)синие моря в тёплые страны. Подула зима холодом. Сорвала листья с лесов, дубрав и

Девиз урока: «Наблюдаю ,замечаю, размышляю, делаю выводы.» Какой одинаковый звук в словах: ослик, волк, бобёр?Давайте вспомним как пишется строчная буква о и строчные буквы б и в.

Цель: Выявить и изучить наиболее эффективные технологии развития познавательного интереса школьников к учению на уроках русского языка Задачи:   - изучить психолого-педагогические и методические

Один лишнийЯ, мы, отТы, вы, околоОн, она, оно, но, они.Попкова Т.В. Личные местоимения

Части речисуществительноеприлагательноеместоимениеглаголчислительное

солдаʹтСолдат – рядовой военнослужащий армии.К истокам слова. Древнейшее значение слова солдат было «наёмник, состоящий на жаловании». Слово связано с итальянским соʹльдо, что означало название монеты и «жалование». Человек, получающий сольдо, назывался «сольдаʹто». К нам слово пришло через немецкий язык, где

Познавательно-речевое развитие (образовательная область «коммуникация») «Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев» В.А. Сухомлинский.«Уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений рук». М.М. Кольцова.

Автобус едет по улице Цветочной и по площади Пушкина. Определи склонениеЯблоко, лимон,слива, вишня, помидор, мандарин, огурец, тыква, морковь, капуста, горох.