Презентации по Русскому языку

cмекалка, терпение, аккуратность, трудолюбие, оптимизм воробей

Прозвенел и смолк звонок, начинается урок !

май,     нос ,    лук  ,  мэр ,  дым,мяч,     нёс    , люк ,  метр , диво рАд- нОс – мЫл – тУк-

Минутка чистописания Словарная работаП..тухи, м..дведи, к .ртины, м..тро..рбуз, м..лина, п..м..дор, з..мл..никаееаеааоиея

дрова - слова - сова - вода -дров (нет) слово совы воды бережочекдубочек, осинник, дубок,дубы,осиновый, березняк,березка,дубовый,осинушка,березовый,дубинка,осина,росинка, береза,-берез--дуб--осин-Разместите однокоренные слова по группам

Зябко зайчику зимойПо земле поземка.Заскользил по льду косойОт лисы и волка.

Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык- это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса… Берегите чистоту языка, как святыню!И.С.Тургенев РазминкаВставь пропущенные буквы, выдели корни.Л..сок

Крыши в шапке меховой, Белый дым над головой. Дом в снегу. Белы дома. Значит, к нам пришла…

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕНАРЕЧИЕИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕГЛАГОЛКТО?ЧТО?КАКОЙ?КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?ЧТО ДЕЛАЕТ?ЧТО СДЕЛАЕТ?ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ? И ДР.МЕСТОИМЕНИЕКАК?ОН ОНА ОНООНИСКОЛЬКО?САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕЧАСТИ РЕЧИ

Основные цели и задачиРазвитие речи. Развитие свободного общения с взрослыми и детьми, овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими.Развитие всех компонентов устной речи детей: грамматического строя речи, связной речи — диалогической и монологической форм; формирование словаря, воспитание звуковой культуры речи.Практическое

Слова с удвоенной согласной аллея

Собери словаПи-, -ка-, -о-, -рог, ма-, -нез, -ро-, май-, -ны.Пирог,макароны,майонез. АнаграммыНоракыма,горип,номайзе.Макароны,пирог,майонез.

Всем женщинам, проводивших своих мужей, сыновей, братьев, на войну, посвящается этот обелиск. Давным-давно…Вероломное нападение гитлеровской Германии на Советский Союз 22.06.1941 года оборвал мирный труд жителей города Ейска. В первые же дни войны свыше 15 тыс. жителей города Ейска и Ейского района

Проверка домашнего задания с.102 упр.36Проверьте правильно ли вы выделили в словах приставки? Принёс, назвал, пошёл, прописал, осмотрелся. домдомикЧасть основы, которая стоит после, называется СУФФИКСОМ.Суффикс служит для образования новых словЧто изображено на рисунке?

ЗагадкиЧудо техники у нас,Аппарат- ну высший класс!Голос он передает,Через трубку проведет.День и ночь они идут. Никогда не устают. Монотонно шепчут в такт: Тик, так, тик и так.В нём помещается кино,И скажем прямо не одно,Ему все новости известны,И потому с ним интересно!

Развивающая сказка « Остров гласных»ВВ одном сказочном лесу жили загадочные жители. Они бегали, играли, но всегда молчали. А в самой середине сказочного леса, был необычный остров окружённый водой и с этого острова доносились громкое пение. Жители прислушивались к красивым звонким звукам

Специально подобранные игры и упражнения дают возможность благоприятно воздействовать на все компоненты речи. В игре ребенок получает возможность обогащать и закреплять словарь, формировать грамматические категории, развивать связную речь, расширять знания об окружающем мире, развивать словесное творчество, развивать коммуникативные навыки.