Презентации по Русскому языку

Что такое фразеологизмы?1.Отгадай цепочку слов2. Молодцы! Мы уже знаем, что наша речь состоит из предложений, а предложения – из слов. Не зная отдельных слов, нельзя понять, о чём говорится в предложении. Но, оказывается, есть предложения, смысл которых складывается не из значения

Интересная часть речи в русском языке живёт.Кто что делает, расскажет: чертит, пишет иль поёт,Вышивает или пашет, или забивает гол, Варит, жарит, моет, чистит. Всё расскажет нам…

Дорогой друг!Запиши слова. Для проверкинаведи курсор на картинку.Желаю удачи! ВЫХОД

Цель урока: формировать умения различать предлоги и приставки, правильно писать их и употреблять в речи.Задачи: учить различать приставку и предлог на письме; группировать орфограммы по типу орфограммы.Развивать: орфографическую зоркость; развивать фонематический слух; умение сотрудничать, сравнивать, обобщать.Воспитывать: аккуратность; культуру поведения.

[г][г’]

Назови птицу: «Что изменилось?»

Наш язык и скромен, и богат. В каждом слове скрыт чудесный клад. РЕЧЬУстнаяПисьменная

Марабаева Л.А. Марабаева Л.А.

Актуальность Современное общество ста­вит перед педагогами ДОУ за­дачу воспитания дошкольника, способного самостоятельно до­бывать знания и готового к применению их на практике. Решение этой задачи осуществ­ляется через поиск содержания, форм, методов и средств обуче­ния, обеспечивающих более ши­рокие возможности развития, саморазвития и самореализа­ции

глаголГлаголы обозначают действие предметов и отвечают на вопросы что делать? что сделать? Прыгать, есть, смотреть, думать. Изменение по временамГлаголы изменяются по временам.Глаголы в настоящем времени обозначают действие, которое происходит сейчас, в настоящий момент, и отвечают

Исследователь - пытливый человек, который знакомится с чем-то для выяснения и изучения чего-либо.

Чистописание Я тетрадь свою открою И наклонно положу.Я, друзья, от вас не скрою:Ручку правильно держу. Сяду прямо, не согнусь,За работу я возьмусь! Повторение – мать учения! Выдели корень. Вставь пропущенные буквы. Устно подбери проверочные слова.н__чной

библиотека

СинонимыФразеологизмыАнтонимы Фразеологизмы(устойчивые выражения)

КИТ МЯЧ

ПРОБЛЕМА: Отсутствие в воспитательно-образовательной работе ДОУ системы преемственности между возрастными группами по развитию звуковой культуры речи.  АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:Воспитание звуковой культуры речи занимает важное место в системе работы по обучению детей родному языку. Это особая речевая задача, которая почти полностью должна быть решена

ёж, бочка, мышь, лягушка, волк, гусь, грач, стриж,добавь суффикс и запиши слова

26 января.Элементом каких букв являются эти прямые? Запишите их.А, Т, Ж,н,т,п,к,ю,р,ф Обучающий диктант.Запиши слова под диктовку.Подчеркни буквы, которыми пары различаются.пар-парк, вол- волк, тук-стук, дал- ждал,рот – крот, вал- рвал