Презентации по Русскому языку

Вьюга,голубь, ручьи,крылья, тюльпан, тополь. Проверьте себя!ВьюгаручьикрыльяРазделительный мягкий знакГолубьтюльпантопольМягкий знак как показатель мягкости согласного

Мы едем, едем, едемВ далекие края.И много интересногоУзнаем вновь, друзья.А солнце ярко светит,И радостно всем нам.Мы станем чуть умнее,Все беды пополам.Припев: Чух-чух-чух! Чух-чух-чух!Все слова исправим, друг!Точки, запятые, знаки дорогие,Орфограммы, сочетания – Интересные задания. СТАНЦИЯ«АЛФАВИТОВО»

Волноваться, команда, командир, командовать.Легкий, легко.Посмотри. Запомни. Запиши. Проверь. Исправь. Вспомни, что такое омонимы и многозначное слово.Омонимы – слова, которые звучат и пишутся одинаково, но имеют разные значения. Многозначное слово – слово, которое имеет несколько значений. Называет предметы, действия и признаки, сходные

Тема урока: «Разделительный твёрдый и разделительный мягкий знак». Где пишется разделительный мягкий и твёрдый знак ?

БОГАТСТВО РУССКОГО ЯЗЫКАБОГАТСТВО СЛОВАРЯСловарь церковнославянского и русского языка 1847 год-115 тыс. словСловарь живого Великорусского языка В.И. Даля 200 тыс. словТолковый словарь русского языка Д.Н. Ушакова 90 тыс. слов СЛОВАРНЫЙ ЗАПАССреднестатистический человек 7-9 тыс. словОбразованный человек 11-13 тыс. словА.С. Пушкин 21 тыс.

Актуальность проекта Каждый ребёнок познаёт окружающий мир, стараясь, потрогать его, поиграть… Прежде всего, ребёнок узнаёт животный мир, знакомясь с тем, кто живёт с ним рядом, например, любимый котёнок. В настоящее время не все имеют возможность держать домашних животных

Правописание местоимений с предлогами. (урок – путешествие) Цели урока:Формирование умений писать местоимения с предлогами,Развивать орфографическую зоркость,

Ви́ммельбух (нем. Wimmelbuch, сокращённо от нем. Wimmelbilderbuch — «книжка с мельтешащими картинками») Это детская развивающая книжка крупного формата с яркими, детализированными, максимально насыщенными визуальной информацией иллюстрациями. Это заключительный этап исследовательской работы, которую дети проделали в ходе изучения данной темы.Что такое ВИММЕЛЬБУХ? Книга-виммельбух содержит минимум текста (или текста

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА 1.Закрепить умения определять общее грамматическое значение прилагательных, их морфологические признаки, синтаксическую роль в предложении; 2.Повторить словообразование им. прилаг. Общее грамматическое значение им. прилагательных 1. Обозначает признак предмета 2. Отвечает на вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ? 3. Начальная форма прилагательного - форма М.Р., ЕД.Ч.,ИМ.П.

Прислушиваюсь к своему внутреннему голосу. Мой язык – моё лицо.

Вставь пропущенные буквы: Вставь пропущенные буквы:

Ученье везде найдёт примененье!1.Приставка – это часть слова, которая находится … А) в начале слова Б) середине слова

ЧТО ТАКОЕ ДИЗОРФОГРАФИЯ?Дизорфография – это стойкая и специфическая несформированность усвоения орфографических знаний, умений и навыков, обусловленная недоразвитием ряда речевых и неречевых психических функций. СИМПТОМЫ ДИЗОРФОГРАФИИ. ребёнок не может запомнить и часто смешивает такие термины, как «звук», «слог», «слово» и др.;содержание правил

Цель занятия: развивать стремление следить за правильностью речи, учиться анализировать свою речь и речь товарищей с точки зрения её соответствия литературным нормам. Культура речи Говорить правильно, красиво - это значит не только соблюдать правила произношения, но и

Ну зима! Сугроб…т, стуж...т, Замета…т, круж...т, вьюж...т, Жжет морозом, душ...т льдом, Загоняет в жаркий дом.Новогодней елкой броской В дом впорхнет почти стрекозкой.Распушится, рассмеется, Снежной влагою прольется.

« Алгоритм – совокупность действий, правил для решения данной задачи» Ожегов С.И.«Алгоритм - такое предписание, которое определяет содержание и последовательность

Цели: систематизировать определённый круг морфем, которыми учащиеся активно пользуются в своей речевой практике, запомнить их написание; тренироваться в осознанном и правильном употреблении. Продолжи 1. Корень - это ... 2. Приставка - это ... 3.

Громко прозвенел звонок.Начинается урок.Наши ушки – на макушке,Глазки широко открыты.Слушаем, запоминаем,Ни минуты не теряем. 10II..II

Всё начинается со школьного звонка В далёкий путь отчаливают парты, Там, впереди, покруче будут стартыИ посерьёзней будут, а пока… Нас ждёт урок! Урок русского языка