Презентации по Русскому языку

Содержание:Введение.История развития литературного языка в разных странах.Формирование и развитие, черты и свойства литературного языка.Создатели и нарушители норм литературного языка. Введение.

0отдыркабублика 2переливатьИз пустогоВ порожнее

Схема урока-путешествияО.Морфе микосО. ЛексикосО. ФонетикосО. МорфологосСинтаксический океан Синтаксический океан 1)Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. 2)Произвести синтаксический разбор предложений

ГА ВБДЗЕЁЖИЙКЛММНОПТЩСШРЯЧЦХЮЭЬФЫУЪ детидинозаврдорогадомдождьдереводятелдверьдынядалматинецдевочкаДаша Дима

«Вернейший способ узнать человека – прислушаться к тому, как он говорит. О человеке нередко сначала судят по его лицу, походке, поведению и часто ошибаются. Язык более точный показатель человеческих качеств и культуры».

Знаешь ли ты правило?Ударение над гласнойможет сделать букву ясной. Л…са вд…ли в…днее,С…нее н…беса.Заметней и чернееНа пашне п…л…са. А.БлокКакие буквы надо вставить вместо точек?

В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравнение?    1) Цветы были такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!   2) А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя уже чувствовал недоброе, Валерка стал кривляться, глядя на него.   3) Здорово,

ПредисловиеЭта презентация поможет вам подготовиться к выполнению экзаменационных заданий В9 и В12. Вот как они сформулированы в тесте:В9: Выпишите грамматическую основу предложения 4.В12: Укажите количество грамматических основ в предложении 5. Что такое «грамматическая основа предложения»?Это основная часть предложения, состоящая из

1) Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени:1. Меня спросили, куда я поеду летом.2. Когда солнце поднимается над лугами, я невольно улыбаюсь от радости. 3. Он не явился на занятия, потому что заболел.4. Все как будто ждали, не будет ли он еще

Для меня Россия - бел… берёзы, Для мня Россия - утренн… росы. Часть речи – предмет Часть речи - признак предмета; Часть речи - действие предмета;

Двадцать первое февраля. Классная работа

Аффиксы присоединяются в следующем порядкеОснова + аффикс + аффикс + аффикс мн. числа принад. падежа

_О_ _О _О_А_О_А_ _!Ветер унёс согласные буквы.Ребята, помогите прочитать, что же здесь написано!РАЗМИНКА ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ на игру «Самый умный»!

Прямая речь — точно воспроизведенная чужая речь, переданная от лица того, кто ее произнес (вслух или мысленно). Схемы расстановки знаков препинания в предложениях с прямой речью А: «П». А: «П?» А: «П!» А:

еда завтрак

Все остальные на –ить (II) : лечить 7Глаголы- исключения (II спр.) :Видеть, смотреть, ненавидеть,Обидеть, зависеть, вертеть, терпетьГлаголы- исключения: Брить, стелить (I)Глаголы, которые оканчиваются на -оть, ыть, -уть, -ять, -ти, -чь, относятся к I спряжению. 24Слышать, дышать,

Как отличить союз от союзного словаВсегда только союзы: чтобы, так как, пока, будто, как будто, словно, точно, если, раз, лишь только, едва, потому что, с тех пор как, с тем чтобы и т.п.Всегда только союзные слова (самостоятельные части речи - местоимения

Цель:Доказать, что устаревшие слова являются живыми свидетелями истории. Задачи:Раскрыть понятия «лексика» и «лексикология»;Показать подвижность и изменчивость словарного состава русского языка;Изучить устаревшую лексику и виды устаревших слов;Ознакомиться с устаревшими словами Оренбургской области;Изучить литературу по теме.

Тема: Приставки, оканчивающиеся на з//с. Тема: Осенние изменения в природе. Цели: повторить и обобщить знания о приставках, составе слова, антонимах;формировать навыки логического мышления, учить работе с алгоритмом;обобщить знания об осенних изменениях

Поработайте редактором, отредактируйте примеры.Сориентироваться об обстоятельствах, говоря за то, присаживайтесь на этом сиденье, подтвердить о том, учить о том, окунуть в этой воде, обсуждать о том, заслужил этого, утверждать о том, к этому свыклись, оплачивать за услуги, никому не секрет, подпись