Презентации по Русскому языку

Закончи высказывание:1Имена существительные, которые можно заменить местоимением она, - … 2У имён существительных какого рода не может быть окончаний –а -я?

(Не)дотрога, (не)ряха,  (не)вольник, (не)дочёт; Она говорила(не)правду.  (Не)приятель смотрел на меня.  (Не)друг был рядом.  

Предисловие На уроках учащимся постоянно приходится работать с письменными и устными текстами (тексты содержатся в учебниках, тексты произносит учитель), и от того, насколько хорошо школьники будут владеть умением понимать тексты, зависит во многом их успешность в учебной деятельности. Цель данного электронного пособия

Лексика русского языка. Молодёжный жаргон и его функция Выполнила работу:ученица 9 класса МБОУ «Ликино-Дулевская средняя общеобразовательная школа №5»Чистякова Лилия Руководитель: учитель русского языка 1 квалификационной категории Демидович Елена Владимировна Лексика русского языка. Молодёжный жаргон и его функции«Изучение и сбережение

Задание 1. Определи время, лицо и число глаголов.

ЙЯ – поэт!Зовусь Незнака!От меня вам балалака! Тема урока:ЗВУК [Й’], БУКВА Й

Цель работы: дать представление об Александре Невском - житийном образе; доказать актуальность изучения жития сегодня. Житие - описание жизни святого. В древнерусской литературе образ Христа выдвигался как образец поведения человека. Само заглавие произведения дает определение его специфики: «Повести о житии и

Грамматические категории – система противопоставленных друг другу рядов грамматических форм с однородными значениямиГрамматические категории Каждое грамматическое значение имеет свой способ выражения или грамматическую форму ( или же ряд форм). Так, в современном английском языке многие существительные могут иметь грамматические значения единственного

Хороший учитель не преподносит истину, а учит ее находить.

Произнесите правильно словаАЛФАВИТБАЛОВАТЬ БАНТЫБРАЛАБОРОДУВКЛЮЧИТВРУЧИТДАВНИШНИЙДОКУМЕНТЖАЛЮЗИЗАВИДНОЗВОНИТКАТАЛОГКВАРТАЛКРАСИВЕЕНАЧАЛАСВЁКЛАСИРОТЫСЛИВОВЫЙСРЕДСТВАСТАТУЯСТОЛЯРТОРТЫЩАВЕЛЬ Проверь себя!АЛФАВИТБАЛОВАТЬ БАНТЫБРАЛАБОРОДУВКЛЮЧИТВРУЧИТДАВНИШНИЙДОКУМЕНТЖАЛЮЗИЗАВИДНОЗВОНИТКАТАЛОГКВАРТАЛКРАСИВЕЕНАЧАЛАСВЁКЛАСИРОТЫСЛИВОВЫЙСРЕДСТВАСТАТУЯСТОЛЯРТОРТЫЩАВЕЛЬ

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Отправляясь на охоту, он надел ветровку БОЛОТНОГО цвета.Зимой в ЛЕДЯНОМ дворце часто проходят соревнования по фигурному катанию.Петр — человек мягкий,

Александр Сергеевич Пушкин Мы в фортеции живём, Хлеб едим и воду пьём ; А как лютые враги Придут к нам на пироги, Зададим гостям пирушку :Зарядим картечью пушку.

С.12. Упр.18 М.р

Выпишите все имена прилагательные Выполните разбор.. Блистательна3, полувоздушна, Смычку волшебному3 послушна, Толпою нимф окружена3 –морфологический разбор.А.С.Пушкин Выпишите все имена прилагательные Выполните разбор.. Блистательна, полувоздушна, Смычку волшебному3 послушна3, Толпою нимф окружена33 –морфологический разбор.А.С.Пушкин

Цель работы: На примере документальной и художественной прозы обратить внимание на тяжелое положение детей во время войны, попытаться донести гуманистическое звучание литературы о войне, разобраться в таких понятиях, как гуманизм, сочувствие, человеколюбие. Использовать для достижения цели материалы разных текстов

Тема урока: Однородные члены предложения.ПовторениеРусский язык 8 класс Цели и задачи: - Образование: научить детей находить и различать однородные главные и однородные второстепенные члены предложения.-Развивающая: развивать логическое мышление, память, внимание, речь, языковое чутье, интерес к предмету русского языка у учащихся, творческие

Цель работы: выявить особенности современных песенЗадачи:1. изучить литературу по данной теме;2. проанализировать тексты современных песен;3. на тематическом уровне сопоставить их с башкирскими песнями;5. провести анкетирование.Гипотеза: на мой взгляд, тексты современной эстрады в основном являются непоэтическими. Большинство людей, вероятно, не вдумываются в

Измаил Иванович Срезневский 1 (13) июня 1812 – 8 (21) февраля 1880Один из основоположников российской и украинской славистики. Издатель и исследователь памятников древнерусской письменности и славянского фольклора.

Отгадайте загадку.Бывает он в холод,Бывает он в зной,Бывает он добрый,Бывает он злой.В открытые окнаНежданно влетит,То что-то прошепчет,То вдруг загудит, Притихнет, умчится,Примчится опять,То вздумает по морюВолны гонять.ВЕТЕР Из меня берут поройРеки свой исток,А в руках твоих откроюЯ любой замок.КЛЮЧ