Презентации по Русскому языку

ЗСП №15

Определите тип подчинения придаточных в составе СПП:1. Я всю жизнь старался стричься как можно короче, чтобы не осталось даже намёка на «золотые кудри», которые, к сожалению, унаследовал от отца. 2. Разбудили его на рассвете, когда началось построение войска и кто-то заметил

Проанализируйте предложения, сформулируйте правило постановки знаков препинания в предложениях с деепричастными оборотами. Отдохнув в тенистой роще, мы продолжили путь.Я залюбовался видом просыпающегося города, открыв окно.Птицы, взлетая, становятся стаей упругой.

Восемнадцатое января. Классная работа Тетради, морозов, городами, в рас-сказе, заводом, медведю, лошади, берёзу, ногами. Тетрадь, мороз, город, рассказ, завод, медведь, лошадь, берёза, нога. Прочитайте слова Собака, туман, город, соловей, рыба, пенал.12собакасоловейрыбатумангородпенал

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 октября 2015 г. № 503 в Российской Федерации 2016 год объявлен Годом Российского кино.

Фёдор Михайлович Достоевский 11 ноября 1821 г.- 9 февраля 1881 г. (59 лет)Санкт-Петербург, Российская империя Отец Достоевского происходил из древнего рода Ртищевых, потомков защитника православной веры Юго-Западной Руси Данилы Ивановича Иртищева. За успехи было даровано ему село Достоево, откуда и

ИменительныйКто? Что?естьСЛОНДОСКА Родительный нетКого? Чего?слонадоски

Узнать о… Научиться отличать… Использовать числительные в … Узнать о простых и составных числительныхНаучиться отличать простые числительные от составных, находить их в текстеИспользовать числительные в устной и письменной речи  

“Фразеологизмы составляют народную физиономию языка, его оригинальные средства и его…богатство”.В.Г. Белинский Конкурс 1. Разминка «Что делать?»Правила:Конкурс предполагает умение команд быстро найти выход из положения, которое обрисовано с помощью фразеологизма. Командир команды задает команде-сопернице вопрос: «Что делать, если…(фразеологизм)?» Каждый правильный ответ оценивается

АЛЕКСАНДРСЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН(1799-1837) ГОДЫ ДЕТСТВА(1799-1811)«Края Москвы, края родные,Где на заре цветущих летЧасы беспечности я тратил золотые,Не зная горести и бед…»А.С. Пушкин. «Воспоминания в Царском Селе»

1. Какие слова являются грамматической основой в предложении «Роняет лес багряный свой убор»?роняет лес;лес багряный;роняет убор;багряный убор. 2. Какие слова являются грамматической основой в предложении «Человек должен знать и понимать культурное наследие своего народа»?человек должен;человек должен знать;человек должен знать и понимать;знать

У сказки есть сердце, оно трепещущее, как бабочка, есть глаза, в которых отражаются небеса. Косы, которые струятся как водопад. Руки, как два легких крыла. Мы не видим ее, но каждый из нас представляет ее по - своему.Попробуем сделать сказку своими руками.

С КАКИМ ЛИТЕРАТУРНЫМ ГЕРОЕМ АССОЦИИРУЮТСЯ ЭТИ ПРЕДМЕТЫ? ШЕРЛОК ХОЛМС

Постановление Правительства Республики Казахстан Об утверждении Национального плана действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012-2016 годы В соответствии с Указом Президента Республики Казахстан от 30 января 2012 года № 261 «О мерах по реализации Послания Главы

«Великая цель образования – это не знания, а действия» Герберт Спенсер.Современный подход в обучении – необходимыми становятся не сами знания, а КАК и ГДЕ применить знания.Концепция «учения через деятельность» -

Цели урока:Закрепить полученные в предшествующие годы обучения представления о языке как средстве общенияПознакомить с понятием «развитой язык» Какую роль в нашей жизни играет речь? язык?С помощью языка мы общаемся друг с другом…

Ф.И. ТютчевВЕСЕННЯЯ ГРОЗА  Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. Гремят раскаты молодые, Вот дождик брызнул, пыль летит, Повисли перлы дождевые, И солнце нити золотит. С горы

СледомОсеньЖёлтыеЕй ветерза летомидёт.песнипоёт. Связать слова по смыслу, поставить их на свои места.Какие знаки препинания ставятся в конце предложения?