Презентации по Русскому языку

Русский язык: урок развития речи. Тема «Описание окружающей среды» ИЗО: «Знакомство с творчеством художника-мариниста И.К.Айвазовского» Безмолвное море, лазурное море, Стою очарован над бездной твоей.Ты живо; ты дышишь смятенной любовью,Тревожною думой наполнено ты.Безмолвное море, лазурное море,Открой мне глубокую тайну твою…В.Жуковский

Цели1.Познакомиться с деепричастием как особой формой глагола.2.Усвоить грамматические признаки деепричастия, его правописание и синтаксическую роль.3.Сформировать умение правильно строить предложения с деепричастиями и деепричастными оборотами и употреблять их в речи. Задачи1. Научится находить деепричастие в предложении.2. Научится определять суффиксы деепричастий,

АББРЕВИАТУРА -сложносокращённое слово, образованное из начальных букв (например: РФ), звуков (например: вуз) словосочетания или его начальных элементов (морфем) (например: универсам, сельмаг) В документах допускаются общепринятые сокращения слов, а также сокращения, оговоренные нормативными документами. Приведем примеры для наиболее распространенных случаев.

«Октябрь уж наступил….» А.С.Пушкин Тема урока: «О чём шепчут листья золотые?»

План урока.Род имен существительныхИмена существительные общего рода.Число имени существительного Иногда род можно определить по значению, так как одни слова называют людей и животных мужского пола, а другие – женского.Род имен существительных

упражнения для автоматизации произношения звука С Са са са - сани ас ас ас – квасСо со со – соты ос ос ос – носСу су су – суп ус ус ус – муссСы

И действительно, каждое выражение, ставши крылатой фразой, имеет своё основание, часто – в глубокой древности. Знание таких выражений обогащает речь, а знание происхождения их открывает нам глаза на многие интересные факты из истории нашего народа.« Не спроста и не

АллегорияАллегория – иносказание, развёрнутое уподобление, составные части которого складываются в систему намёков, т.е. обозначение конкретных явлений через признаки этих явлений: весы правосудия, слепое правосудие (богиня правосудия Фемида изображалась с весами и завязанными глазами) АлогизмАлогизм – объединение в качестве однородных членов слов

Цели и задачи урока: повторить все, что знаем о числительном; проверить, умеете ли вы на практике применять свои знания о склонении числительных, правильно ли употребляете числительные в речи, правильно ли

Ехал Грека через реку,Видит Грека: в реке – рак.Сунул Грека руку в реку,Рак за руку Греку – цап! Ехал Грека через реку,

Не с глаголами.… будь жадным, и … останешься одиноким.Лентяй усталости … знает.Не будь жадным, и не останешься одиноким.Лентяй усталости не знает. Падежные окончания существительных.При солнышк.. тепло, при матер.. добро. Птица рада весн.., а младенец – матер.. .При солнышке тепло, при матери

Цели урока - Ответить на вопросы: Сколько лексических значений имеет слово? Какие слова называются однозначными, а какие – многозначными? Как узнать многозначность слова? Какие бывают типы значений слов? В каком разделе языкознания изучаются слова и их значения? Что такое словарный

Частицы Не и Ни могут писаться как слитно, так и раздельно.Как узнать в предложении пишется частица Не(Ни), слитно или раздельно?

1ЗаданиеНапиши выражение «сухая трава» четырьмя буквамиДалее1 бал.Введите ответ: 2Задание Напиши слово, состоящее из четырёх букв, в котором О встречается трижды.Далее1 бал.Введите ответ:

Чистописание Словарь:лестница, чувства, праздникОбразуй и запиши однокоренные имена прилагательные от этих слов. Выдели непроизносимый согласный.

Цели урока:Повторить постоянные и непостоянные признаки причастия;Повторить правила выделения причастного оборота на письме;Повторить правила написания Н и НН в причастиях;Повторить правила слитного и раздельного написания НЕ с причастиями. «Причастия…Сии глагольные имена служат к сокращению человеческого слова, заключая в себе имени

Что вы видите? Охарактеризуйте предмет

Речь устная и письменная РечьПисьменнаяКартиннаяПонятнаяВежливаяДеловаяУстная

Правописание корней А13 В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? А 131.обозн…чение, задр…жать, т…инственный2.обог…щаться, к…ричневый, прик…сновение3.зап…х, г..реть, раск…ленный4.обл…котиться, б…гровый, прил…жение

Правильность речи – соблюдение , орфографических, орфоэпических, грамматических и лексико-грамматических норм русского языка. Для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличным, как не уметь читать и писать. А. П. Чехов Виды речевой избыточности: Плеоназм (упал вниз,