Презентации по Русскому языку

ЦельЦель публицистического стиля – воздействие на слушателей или читателей. Информирование, передача общественно важной информации Сфера употребления Данный стиль обслуживает сферу агитационно-массовой деятельности и употребляется для освещения событий экономической, политической, культурной, бытовой, криминальной, спортивной жизни.

Ба́сня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного характера. В конце басни содержится краткое нравоучительное заключение — так называемая мораль. Действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи.  Басня — один из древнейших литературных жанров. В Древней Греции был знаменит Эзоп (VI—V века до нашей эры), писавший басни в прозе.

Ребята! Будьте внимательны! Неправильный ответ – исчезнет.Правильный ответ увеличится в размере, вы услышите барабанную дробь, появится стрелка перехода на следующий слайд.Удачи! Закончи пословицу!Не вся та музыка, что…гремитстучитзвучит

Эта птица небольшая, Ну, а умница, какая! Кривым клювом шишки дробит,В январе птенцов выводит. Клёст Клестята Клесты выводят птенцов в холодном феврале. Солнце светит редко. Мороз. А в гнезде голые птенчики. Клесты строят гнёзда на хвойных деревьях. В лапах ельника

СПП с придаточными местаназываются такие сложные предложения, в которых придаточная часть относится ко всей главной, обозначает место действия в главной части или его направление, отвечает на вопросы где?, куда?, откуда? и т.п. и присоединяется союзными словами где, куда, откуда. Сравните предложения. В этой части

Памятка "Как писать сочинение по картине"1. Назовите автора картины и расскажите о художнике. 2. Что в картине главное, о каком событии или явлении рассказал художник? 3. Что автор передал на переднем плане? На какие объекты он обращает наше

Цель:1. Отработать орфографические и пунктуационные навыки, необходимые при выполнении заданий ГИА. 1. Прочитайте и выполните задания.1. По лесу прокатился короткий шум. 2. Было очень похоже на вздох облегчения оттого,(1) что после длительного ожидания жизнь

ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ эпитет сравнение метафора развёрнутая метафора олицетворение гипербола СРАВНЕНИЕ изобразительный приём, основанный на сопоставлении одного понятия, явления с другим

Вместо точек вставь предлог. ... лугу ...реки много цветов.Утром ... цветам летят пчёлы .. Они собирают мёд Вместо точек вставь предлогДети гуляли ... лесу.... дереве они видели белку.... белки ... дереве дупло.

Так проверь сейчас дружокТы готов начать урокВсе ль на месте, Все ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят?Все ль готовы слушать? Словарная работаР…с…ия, к…рова,

«Толковый словарь живого великорусского языка» (том 1-4) был создан 1863 – 1866 гг. Его создателем являетсяДаль Владимир Иванович (1801 – 1872 гг.)

Тема урока: Разряды наречий.Цели: 1. Закрепить знания о наречии, о связи примыкании.2. Упражнять в правописании наречий по разрядам.3. Развивать речь, внимание, мышление, интерес к русскому языку. Выучишь правило — выполнишь верно задание. Чистописание:

Цель: Закрепить знания о полезных и вредных продуктахЗадачи:Развивать умение подбирать к существительному несколько прилагательныхРазвивать способность детей находить ассоциации между предметами и материалами, из которых они сделаныЗакреплять навык практического употребления в речи относительных прилагательныхСовершенствовать умение детей употреблять существительные во множественном числе

Цели урока: закрепить умение правильно писать корень в родственных словах;развивать орфографическую зоркость;развивать внимание, зрительное восприятие, мышление, способствовать развитию устной речи учащихся;воспитывать трудолюбие, прививать интерес к предмету.

Он без рук, он без но..Из з…мли пр…биться смо…Вас он летом, в самый знойЛ…дяной поит в…дой Он без рук, он без ногИз земли пробиться смогВас он летом, в самый знойЛедяной поит водой.

Детство А.С. Пушкина Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая 1799 года в Москве в дворянской помещичьей семье (отец его был майор в отставке) в день праздника Вознесения Дом на Немецкой улице в Москве, где родился А.С.Пушкин С фотографии конца XIX

Сравнительная характеристика состава детей, посещающих МАДОУ 2009-2010 учебный год (всего детей – 269 человек) Структура единого образовательного пространства для детей с нарушениями речи

Окончания Окончания

Ход урокаУстная синтаксическая пятиминутка.Луга купаются в тумане, и пахнут звёзды молоком.2. На доске записано в два столбика.у а л г у а

Наши новые редакторы)Мы рады что нас так много) Больше 100.И я рада то что у нас есть такие помощники) Наш новый редактор Даша Загребельная.Это Даша.Она попросилась к нам в помощники.Она очень