FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Те из нас, кто уцелеет , кого не "изомнет с налету вихорь шумный" , окажутся властителями неисчислимых духовных сокровищ .Кто?Кто?Сложноподчинённое предложение с однородными местоименно-определительными придаточными Они, как и народная душа, их вспоившая, никогда не отличались расчетливостью, умеренностью, аккуратностью : "все, все, что гибелью грозит" ,
Полтава, Витебск, Вена, Варна и т.д.www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru Вспомним, какие фруктовые или овощные соки могут быть с нашей знакомой буквой: виноградный, вишнёвый, айвовый, сливовый, свекольный и другие.Пища с буквой «В»: вареники, варенье, повидло, сливки, творог, вермишель, вафли и т.д.www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Учитель Ткаченко Т.Н.Цель урока: формировать умение правильно ставить знаки препинания в бессоюзном сложном предложении Учитель Ткаченко Т.Н.Повторяем тему предыдущего урокаВопрос №1Что такое сложное бессоюзное предложение?СБП – это сложное предложение, в котором простые предложения объединены в одно целое по смыслу и интонационно,
Цели урока:систематизировать знания о написании – НЕ – с разными частями речи;2. совершенствовать орфографические навыки написания –не- с разными частями речи;3. развивать логическое мышление и внимание;4. воспитывать интерес к русскому языку. Нормы произношенияБаловать, занята, звонит, красивее, цемент, столяр, свекла, партер,
Запиши предложения, в которых первые и последние слова - имена существительные. Подчеркни главные члены. Животные прыгнули в кровать хозяина.Кошка и собака почувствовали запах дыма.Они разбудили его.Мужчина выскочил из горящего дома. От какого члена предложения ставили вопрос, чтобы подобрать подходящее
Позвольте представиться…Земченкова Ольга ВячеславовнаОбразование: Высшее (ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Квалификация – учитель русского языка и литературы по специальности «филология», преподаватель культурологии по специальности «культурология», 2003г.)Стаж педагогической работы: 10 летКатегория: I (март 2013г.)Награды: ПГ КНО, 2007г, 2013г.Преподаваемые предметы:Русский язык, Литература, История,ОбществознаниеКлассы: 5
Повторительно-обобщающий урок по теме "Причастие"Задачи урока: 1. Повторить основные признаки причастия. 2. Обобщить правила орфографии по этой теме. 3. Систематизировать пунктуационные правила по теме «Причастие». 4. Рассмотреть роль причастия как средства выразительности в создании ярких образов Моя малая родинаВот пишут: малая родина… Что (же) это
Выбери вопрос! Вопрос от писателя 10С какой целью И Северянин использует повтор выделенных звуков? Как называется этот приём?Морозом выпитые лужи,Хрустят и хрупки, как хрусталь.Этот приём называется аллитерацией – повтором согласных звуков. В стихотворении он используется для того, чтобы читатель «услышал» картину,
Задачи:формирование жизненных ценностей, мировоззрения учащихся;развитие гражданской позиции на основе общечеловеческих ценностей;воспитание любви к Родине.Цель мероприятия: воспитание эмоционально - ценностного, патриотического отношения к своей Родине. До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали
Презентации из раздела Русский язык. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!