Презентации по Русскому языку

МорфологияМорфология – раздел науки о языке, который изучает слова как часть речи.Самостоятельные части речиизменяемыенеизменяемыеСклоняемыеимя существительноеимя прилагательноеимя числительноеместоимениеСпрягаемыеглаголнаречие МорфологияСлужебные части речипредлогиз-подиз-задляоколопри… союз иилипотому чтотак какчтобы но…частицаразве неужелине ни лишь только

Василий Поленов. Золотая осень. 1893г. Минутка чистописанияЛл Ммли ля мо мя

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТАГУСЬВ белой вязаной фуфайк..Гусь гуля..т по лужайк...Не н..йти краснее носа,Шея, будто знак в..проса,Видно хочет гусь спр..сить :«Травку буд..те к..сить?»

Количество букв и звуковГласные буквыЙотированные буквыСогласные звукиПроверяем парные согласныеУдвоенные согласныеНепроизносимые согласныеФонетический разборПравописание жи-ши, ча-щаПравописание цы-циМягкий знакТвердый знакПравописание чк, чн, нч, нщСостав словаРазбор слова по составуБезударная гласная в корнеПриставка и предлогПредложениеВиды предложенийСловосочетаниеТекстЧасти речиИмя существительноеСобственные и нарицательныеРод существительныхМягкий знак после шипящихЧисло существительныхПадеж существительныхСклонение

1.Дом по улице идёт,На работу нас везёт.Он не на курьих ножках,А в резиновых сапожках.Отгадай загадку! 2. Всегда во рту, а не проглотишь. 3. Какой колокольчик не звенит? 4. Полон хлевец белых овец.

Вот так ситуация ! Дедушка, это безжалостно!Внучок пойдем заморим червячка.Почему внук и дедушка не поняли друг друга? Что такое фразеологизмы ?ФРАЗЕОЛОГИЗМ (фразеологическая единица, идиома), устойчивое словосочетание, значение которого невыводимо из значений составляющих его компонентов, например: “собаку съесть” (в чем, на чем

Отношения в сложном предложении Вы помните, что между простыми предложениями, входящими в состав сложного, существуют отношения. Это, конечно, не такие отношения, которые возникают между людьми. Это смысловые отношения. Как определить отношения? Смысловые отношения между простыми предложениями в составе сложного

26 ноября.Классная работа. земля страна РодинаЗз Словарная работа:1. Население нашей страны.2. Всегда во рту,А не проглотишь.3. У избы побывал –Всё окно разрисовал,У реки погостилВо всю речку мост мостил.

Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных Словарная работа

Вопрос 1 Причастный оборот есть в предложении:Солнце выглянуло на расчищенном небе. Три окна дома прорезанные арками были высоко над землёй. После брызнувшего утром дождя впервые почувствовал аромат леса.1, 32,31,2 Вопрос 2Укажи определяемое причастием слово в предложениях:Ветер веял над обмытой дождём

Откуда произошел русский алфавитРусский алфавит, произошел от славянского алфавита.Его составителями были два священника – братья Константин и Мефодий.В 863/864 году Константин составилславянский алфавит на основегреческого. Азбука, составленная им,носит название глаголица Сопоставление двух славянских азбук

Исправь ошибки! Снег укутал диревья. Дуп в мохнатой шабке. На ветках бирёз белый иней. Ёлочька спряталась в сугроп. Не страшен диревьям холот и марос!еб п е бед оз Я гнала гусей на пру . ,Поломала тонкий пру . .дт

Виктор Ефимович Попков (1932-1974) родил­ся в Москве в семье рабочего. Учился в Художе­ственно-графическом педагогическом училище, затем в Московском государственном академическом худо­жественном институте им. В. И. Сурикова — учебном заведении, которое явилось продолжателем традиций Училища живописи, ваяния и зодчества; где учились многие

Порядок на столе- порядок в голове. январь мороз ветер изморозь

Цель урока:научиться определять способ связи в словосочетании;находить в предложении подчинительное словосочетание со связью согласование (управление, примыкание);преобразовывать словосочетания одного грамматического значения в синонимичные с другим видом связиСпособы подчинительной связи От цветов в саду и на полях разливается удивительный запах.1)

Местоимения -прилагательныеОтвечают на вопросы:КАКОЙ?;ЧЕЙ?Указывают на признак предмета,но не называют его Например: -Какой? -Всякий,другой,никакой,некоторый. - Чей? - Мой,его,их. Местоимения-числительныеОтвечают на вопрос СКОЛЬКО?И указывают на кол-во

Мы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работать будем старательно, Слушать будем внимательно.

Вид деятельности 1. Посещение библиотеки, методического кабинета, использование Интернет - ресурсов 2. Изучение нормативно – правовых актов, регламентирующих проведение государственной (итоговой) аттестации учащихся 9 класса по русскому языку

Самостоятельная работа(пятиминутка)Раздел науки о языке, который изучает слово и его лексическое значение Словарный запас человека Слова, сходные по лексическому значению, но отличающиеся оттенками лексического значения или стилистической окраской Слова противоположного значения Синоним слову «благоухание» Синонимы, расположенные по возрастанию признака Слова, одинаковые

Цели:закрепить умение распознавать в словах непроверяемые, проверяемые, чередующиеся безударные гласные;совершенствовать умение правильно писать слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением;повторить изученное о правописании чередующихся гласных в корне слова;развивать внимание, орфографическую зоркость.