Презентации по Русскому языку

Списать. Подчеркнуть основы предложений, определить, чем они выражены; объяснить постановку знаков препинания.Январь – месяц ярких звезд, ясного неба, белых троп, синих льдов, темная зорька года. Январь – коренной месяц года, царь холода, корень зимы, он холоден и студен.Объяснить выбор орфограмм в

В рассказе Ю. Казакова «Тихое утро» есть такие строки:1.Еще темно было в избе...2....Здесь, у воды, было сыро, угрюмо и холодно.3. Ему было стыдно своей неловкости. 4. Володе стало необыкновенно весело...Подчеркните сказуемые в этих предложениях.Есть ли при этих сказуемых подлежащие?

Вопрос № 1В каком предложении слово наконец является вводным?Наконец всё утихло.Наступила наконец и весна12 Вопрос № 2Является ли в предложении слово по-прежнему вводным?Утки продолжают крякать по-прежнему редко, словно о чём-то предупреждая друг друга.Вводное слово; на письме

“Русскому языку присущи великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского” (М.В. Ломоносов). “Дивишься драгоценности нашего языка, что ни звук, то и подарок” (Н.В. Гоголь). “ ... Русский язык неисчерпаемо богат и всё обогащается с быстротой поражающей” (М. Горький). Угадайте! В каком

словосочетанияСегодня выпал первый снег.Ребята играют в снежки.На улице весело светит солнышко.Ребята выходят гулять. Орфограммы..втамат, в.тамины, .втобус,кр.ч.ть уч.тел.ница, ж.ть, сне., к.ртина, ф.враль.

«ПАРУС»Улыбнуться, широко открыть рот, кончик языка поднять и поставить на бугорки (альвеолы) за верхними зубами. Удерживать язык в таком положении на счёт до восьми, потом до десяти. Опустить язык и повторить упражнение 2-3 раза.опубликовано на www.logolife.ru «МЕСИМ ТЕСТО»Улыбнуться, открыть рот, покусать

Бесстрашный БесхарактерныйБесчувственный Бесболезненный БеспричинныйБесцветный БестолковыйБесвкусный

ЛексикаМногозначные словаАнтонимыСинонимыОмонимы Многозначные словаСлова, имеющие несколько лексических значений, называются многозначными.Смысл многозначного слова можно понять только в контексте!Все многозначные слова имеют основное, исходное значение!

Цель и задачи проектаЦель: изучить, каким образом в русском языке произошло заимствование, освоение и проникновение тех или иных словЗадачи проекта:Определить из каких языков в русский язык пришли заимствованные слова. Изучить, как происходило освоение заимствованных слов в русском языке. Изучить процесс проникновения

Петр I Великий (1672 – 1725)Царь Московский (с 1682 из династии Романовых) и первый Император Всероссийский (с 1721).С 1696 по 1725 гг. – единоличный правитель.В российской историографии считается одним из наиболее выдающихся государственных деятелей, определившим направление развития России в XVIII веке.

Цели урокаОбразовательные: восстановить в памяти учащихся основные принципы русской орфографии.Развивающие: активизировать знания правописания орфограмм в различных морфемах, умение объяснить выбор нужных букв.Воспитательные: воспитание любви и бережного отношения к родному языку.  Успех на уроке возможен, если мы будем:слышать и слушать,вникать и размышлять,анализировать

Переходные глаголыГлагол + сущ. в винительном падеже без предлогаГлагол + числительное в винительном падеже без предлогаГлагол + местоимение в винительном падеже без предлога Дополнение (существительное или местоимение) может стоят при переходном глаголе в родительном падеже: 1) при отрицании 2) при указании

Каково латинское название воды? Отбросив три буквы в названии химического элемента семейства лантаноидов, получите название сильного наркотика, используемого в медицине в качестве болеутоляющего средства.

гриб гуси

Пособие адресовано учителям, методистам и учащимся для самостоятельной подготовки к ЕГЭпроанализированы типичные ошибки, допускаемые при выполнении заданий ЕГЭ по русскому языкуданы рекомендации по подготовке к экзамену демонстрационный и тренировочный варианты работы орфоэпический минимумкомментарии к заданию с развернутым ответом Ошибки в

Сжатое изложение Ошибки Засчитываем 1 раз!!!-либо искажение микротемы- либо логическая- либо фактическая

Дом снаружи Дом внутри

Орфографический диктант …дание прод…вать …бить сл…гаемое з(слов.)а(дать)саЧ.…жать ра…считать возл…житьуд…влять ссоЧ.и(диво) Запомните: Проверяемая безударная гласнаяНаслаждение (сладкий)Чередующиеся гласные

Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать Единый государственный экзамен по русскому языку. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать