Презентации по Русскому языку

Тире ставится

Амазонка – амазонитЛабрадор – лабрадоритГёте – гётит Изменение значения имени собственного1) Имя человека – его изделие, изобретение, открытие (кольт, маузер);2) Имя человека – общественное положение, характерные черты (альфонс, крез);3) Имя исследователя – название единицы измерения, элемента науки (ампер, джоуль);4) Имя человека

Тезис – главная мысль, утверждение, которое надо доказатьАргументы – приводимые доказательства в поддержку тезиса (факты, примеры, объяснения) дискуссия диспут полемика дебаты пренияСтруктура аргументации Система аргументацииШахматы! - говорил Остап. - Знаете ли вы, что такое шахматы? Они

1. Какой второстепенный член предложения называется обстоятельством?Обстоятельство – второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или другого признака. Обстоятельства поясняют сказуемые или другие члены предложения. При синтаксическом разборе предложения обстоятельства подчеркиваются пунктирной линией и точкой (тире, точка, тире).2. Какими частями речи

Цели :Научиться внимательно рассматривать картинки;Учиться определять последовательность событий;Уметь оценивать поступки и действия героя;Учиться выбирать нужный заголовок к рассказу;Учиться подбирать пропущенные слова из текста.

Задание А2 проверяет владение лексическими нормами, умение правильно употреблять слова в соответствии с их лексическим значением и правилами лексической сочетаемости.Для выполнения задания необходимо найти предложение с лексической ошибкой, учитывая смысловые различия слов Паронимы – слова одной и той же части речи,

?Одно ли это слово:Дома(мн.ч.) – около дома – домСела(мн.ч.) – возле села – селоЯблони(мн.ч.) – у яблони - яблоня Формообразование Формы слова – это различные изменения одного и того же слова в речи.Построен дом.Около дома растет дерево.Мы подошли к дому.За домом находится

ТУРЫ: Задание: Вставить пропущенные буквы.Пол..искать ребёнка – пол..скать бельёОтв..рить дверь – отв..рить свеклуЗадр..жать от страха – раздр..жать другаСкр..пя зубами – скр..пя сердцеПло.. с дерева – пло.. из дереваВып..лить из ружья – вып..лоть грядку 

стая стадо

Содержательные Разделение информации на главную и второстепеннуюСвертывание исходной информации за счет обобщения Языковые Замены однородные члены обобщением

1.Дать понятие обособления.2.Учить находить в тексте смысловые отрезки – обособленные члены предложения.3.Развивать умение выделять обособленные члены предложения на письме и определять способ их выражения.Цели урока: И лошади, равномерно покачивающие мокрыми головами, и покрытые рогожами извозчики, шлепающие в огромных сапогах возле возов,

Прямая речь — точно воспроизведенная чужая речь, переданная от лица того, кто ее произнес (вслух или мысленно). Схемы расстановки знаков препинания в предложениях с прямой речью А: «П». А: «П?» А: «П!» А:

Цель:закрепить умение постановки знаков препинания в предложениях с сочинительными союзами. Сочинительные соединительные союзы ТОЖЕ, ТАКЖЕОна мне нравилась всё больше и больше, я тоже был симпатичен ей.Кавказ богат нефтью, Сибирь также имеет запасы черного золота.Она мне нравилась всё больше и больше,

Грамоте учиться – всегда пригодится. яг даО…

Птичка - невеличка Под окном живёт. Птичка –невеличка Песенки поёт. Утром, ещё рано, В стёклышко стучит. Птичка –невеличка Спать мне не велит. Весело живём мы, С

… мышка – мать,Стала кошку в няньки … :Приходи к нам, тётя кошка,Нашу детку … !Побежала звать покачать Тема урокаСлова, обозначающие действие предметов и отвечающие на вопросы Что делал?

Сегодня на уроке:Повторим правописание безударной гласной в словах.Вспомним написание словарных слов.Поговорим о предложении.Познакомимся с предложениями по цели высказывания . Проверка домашнего задания: упр.74. стр.29ЕСЛИ БУКВА ГЛАСНАЯВЫЗВАЛА СОМНЕНИЕ,ТЫ ЕЁ НЕМЕДЛЕННОСТАВЬ ПОД УДАРЕНИЕ!

На части не делится солнце лучистоеИ вечную землю нельзя поделить,Но искорку счастья луча золотистогоТы сможешь, ты в силах друзьям подарить!

Образуйте прилагательные от существительных: Серебро, кость;Цена, туман; Мышь, сокол;Общество, тыква. Запомните:ВетреныйСтеклянныйОловянныйдеревянный

Чистописание З Взи зо зл зя вс ва во вст влзима, на, весну, Сретение, красную, встречаетСоставить предложение из данных слов. Указать встретившиеся орфограммы. Разобрать по членам предложения. Февраль – сечень – сечёт зиму пополам.Межень – межа зимы и весны.Февраль