Презентации по Русскому языку

Результат тестаВерно: 2Ошибки: 1Отметка: 3Время: 0 мин. 6 сек.ещёисправить Выберите словосочетания только в родительном падеже.Из-за черной тучи, для весеннего праздника, из дремучего леса, без синей ленты.По оконной раме, к железной дороге, со сломанным зонтом, от яркого света. С хорошим

С помощью речи люди:…о чём либо сообщают; … рассказывают друг другу; … видят сны; … спрашивают;…передвигаются;…советуют;… просят;… приказывают.

Медведь Ручка Четвертое октября. Классная работа. Мм Рр Ммм Ррр

В настоящее время одним из главных направлений ФГОС ДО является повышение качества дошкольного образования , использование эффективных технологий , направленных на развитие познавательно-речевой активности детей дошкольного возраста. Развитие познавательно- речевой активности ребенка дошкольного возраста развивает детскую любознательность , пытливость ума, формирует

а о у и е я - читаю слово - определяю ударение - подбираю однокоренные слова - подбираю проверочное слово

зелёный мячик зелёная ёлка зелёное платье

Цель: повторение изученных орфограмм; частей речи.Технологии:исследования;взаимного диалога;оценивания.

У кого вся спинка в точках?Кто пасётся на листочках?Кого мы просимПодняться в небоИ принести нам оттуда хлеба? На цветок пахучийСел цветок летучий.

Местоимение – это часть речи, которая указывает на предмет, но не называет его. Какая это часть речи?Я, ты, мы и нам, и вам,Кто и что, какой и сколько, Этот, тот, такой и столько, Наш и ваш, и мой, и твой,Их, его,

планета

ЦельОбучать детей чтению, используя звуковой аналитико – синтетический метод.Прививать интерес и любовь к чтению ЗадачиРазвивать у детей фонематический слух. Учить определять место звука в слове.Познакомить с понятиями «звук», «буква», «слог», «слово», «предложение».Учить различать гласные и согласные, звонкие и глухие, твердые и

Говори правильно!Везти, цвести, мести, нести, плести, грести.От данных глаголов с помощью приставки образуй и напиши новые глаголы. Прочитай.Сработать мебель мудрено: сначала мы берем бревно и пилим доски длинные и плоские… Я гайки делаю, а ты для гайки делаешь винты. Я сначала

Вот игрушки не простые,  А волшебно расписные,  Белоснежны, как березки, Кружочки, клеточки, полоски

АктуальностьПодготовка к обучению в школе, всестороннее психическое и интеллектуальное развитие, является актуальной задачей воспитания и образования. Самым эффективным методом воспитательно - образовательной работы является игра. В процессе игры ребенок свободно выражает свои представления, мысли и чувства. Важно, чтобы современный ребенок овладел

На полях красуются белоснежные ландыши.Ланлыши- мн.ч.Ландыш - ед.ч., м.р.

Тема урока: Значение и грамматические признаки глагола. Цель: Обобщение и закрепление знаний по теме «Глагол». Страна Глаголия

Результат тестаВерно: 10Ошибки: 0Отметка: 5Время: 0 мин. 56 сек.ещё 1. Прочитайте текст. Сколько в нем предложений?435Я ночевал на озере. Оно заросло высоким камышом. В воде отражались первые звёзды. Медленно гасла заря.