Презентации по Русскому языку

В истории – не первая осада, Не первый голод, холод и пожарищ дым; О том, что пережили люди Ленинграда, Теперь

Задачи программы1. Обеспечить условия для всестороннего развития учащихся, формирования правильной грамотной устной и письменной речи.2. Привить любовь к русскому языку, воспитать внимание к слову, стремление овладеть богатством русского языка.3. Обогатить словарный запас и грамматический строй речи.4. Формировать умения и навыки связного

Цель: развитие умений писать сочинение по опорным словам, включающим орфограммы-проверяемые буквы безударных гласных и согласных в корне слова. Ключевые словаА помогать вам будут ключевые слова. Как вы это понимаете?

«ЧТО ЗА ПРЕЛЕСТЬ ЭТИ СКАЗКИ» А.С.ПУШКИН «СКАЗКА ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ- НАМЁК,

Предпосылки для успешного обучения грамоте формируются в дошкольном возрасте. Установлено, что возраст пятого года жизни является оптимальным для воспитания особой формы фонематического слуха, фонематического восприятия и развития ориентировочной деятельности ребёнка в звуковой действительности.Известно, что звукобуквенный анализ базируется на чётких, устойчивых представлениях

СодержаниеКакой звук произносит мартышка?Делим слова на слогиСхема характеристики звукаНайди звуковичокНайди схему слова Какой звук произносит мартышка?[а][о][у][ы][и][э]

«Мир освещается солнцем, а человек знанием» Критерий оценивания2 б – без ошибок1 б – одна ошибка, исправление0 б – две и более ошибки

гралиёва,ра,атяоля.ии л ю к к ёвыиолимяч.у л к рыюла.атикукла.у у ю к Исправь ошибки ллиюкккууюук ИгралиЛёва,КатяКоля.иуЛёвыиКолиууКатикукла.Подчеркни слова, которые нельзя переносить Юра,мяч.Юрыюла.

класс дежурный

Разгадайте ребусояблокоя :ЗАГАДКИКруглое, румяное,Я расту на ветке; Любят меня взрослыеИ маленькие детки.Круглые зеленые на дереве растут Как бочок краснеет, тут их и сорвут Сладкие и спелые соберут в корзинку Все на вид красивые, прямо как с картинки. Я румяную Матрешку От

Родственники Цели и задачи урока Какие слова называются родственными?Что у них общего?Как найти родственные слова?

Что делает?желает, имеет (н.в., ед.ч.)Что сделаешь?пожелаешь, потеряешь (б.в., ед.ч.)Что делать?постеречьпожелатьувидатьстеречьжелатьвидатьЧто сделать? Тема урока Неопределенная форма глагола

Собака Заворчал живой замок,

17 февраля. Классная работа. Минутка чистописанияСегодня на минутке чистописания мы напишем три буквы. Первая является суффиксом в слове отметка. Какая это буква ? Вторая  буква – окончание в существительном отметка, употреблённом в именительном падеже. Какая это буква ?Третья буква –

Реши кроссворд :чемпионгмнасттре12тееиовкаекорд345ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ – ЭТО ЗДОРОВЬЕ! Заполни пропускиСо..нце, воздух и в..да тв..и лучшие друз..я. ЛООЬ

тётушка - дядюшка Дмитрийземля- глобус заносы- занозавдоль - вдаль другойдорога – радуга берёзовый узнай- угадай друг добро

Цель образовательной деятельности:.Формировать умение связно, последовательно и выразительно пересказать небольшие сказки.Учить детей видеть, понимать, оценивать чувства и поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения. Развивать речевые умения, обогащать словарный запас.Продолжать развивать интерес и любовь к музыке, музыкальную отзывчивость на нее.