Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Прийом Асоціації

Содержание

Прийом «Асоціації»Учні наводять будь-які асоціації до заданого поняття, тим самим активізуюсь свій життєвий досвід, або власні уявлення стосовно заданого
Творче використання форм і методів роботи з метою формування в учнів цілісного Прийом «Асоціації»Учні наводять будь-які асоціації до заданого поняття, тим самим активізуюсь свій Прийом «Бліцопитування» Опитування, необхідне для швидкої активізації базових понять або навичок. Запитання Прийом «Віршовані рядки»Використання віршів різних авторів або власно складених стосовно питання, що вивчається Прийом «Власний досвід»Учні наводять свої приклади до вивченої теми, активізуючи власний життєвий досвід. Прийом «Відстрочена відгадка»Учитель формулює загадку, відповідь на яку можна дізнатися, лише працюючи над новим матеріалом. Прийом «Головні слова»Відбір ключових слів з вивченого питання Прийом «Демонстрація»Учитель використовує переважно наочні способи пояснення нового матеріалу Прийом «Дерево рішень»На базі вивченого матеріалу колективно або в групах учні пропонують Прийом «Деформований текст»Використання карток з текстом, де навмисно допущено помилки, які учні повинні виявити Прийом «Дивуй»Учитель наводить дивні факти або майже неправдоподібну історії стосовно теми вивчення Прийом «Доповни речення»Використання карток з текстом, у якому пропущено ключові факти за певною темою Прийом «Естафета»Опитування учнів одного ряду або варіанту, що обирається жеребкуванням чи за Прийом «Знаю більше»Учні демонструють самостійно здобуті знання, що доповнюють опрацьований на уроці матеріал Прийом «Інтелектуальна розминка»Учитель або заздалегідь підготовлені учні ставлять запитання з базових понять, Прийом «Логічний ланцюжок»Складання логічної послідовності певних понять чи фактів, що відображують певні взаємозвязки. Прийом «Мікрофон»Учитель пропонує учням висловити думку щодо поставленого запитання, використовуючи уявний мікрофон. Прийом «Мозаїка»З розрізненого набору даних потрібно скласти цілісну картину питання, що вивчається Прийом «Павучок»Складання схеми ключових фактів до заданого поняття
Слайды презентации

Слайд 2 Прийом «Асоціації»
Учні наводять будь-які асоціації до заданого поняття,

Прийом «Асоціації»Учні наводять будь-які асоціації до заданого поняття, тим самим активізуюсь

тим самим активізуюсь свій життєвий досвід, або власні уявлення

стосовно заданого

Слайд 3 Прийом «Бліцопитування»
Опитування, необхідне для швидкої активізації базових

Прийом «Бліцопитування» Опитування, необхідне для швидкої активізації базових понять або навичок.

понять або навичок. Запитання сформульовані з урахуванням необхідності дати

коротку однозначну відповідь

Слайд 4 Прийом «Віршовані рядки»
Використання віршів різних авторів або власно

Прийом «Віршовані рядки»Використання віршів різних авторів або власно складених стосовно питання, що вивчається

складених стосовно питання, що вивчається

Слайд 5 Прийом «Власний досвід»
Учні наводять свої приклади до вивченої

Прийом «Власний досвід»Учні наводять свої приклади до вивченої теми, активізуючи власний життєвий досвід.

теми, активізуючи власний життєвий досвід.

Слайд 6 Прийом «Відстрочена відгадка»
Учитель формулює загадку, відповідь на яку

Прийом «Відстрочена відгадка»Учитель формулює загадку, відповідь на яку можна дізнатися, лише працюючи над новим матеріалом.

можна дізнатися, лише працюючи над новим матеріалом.

Слайд 7 Прийом «Головні слова»
Відбір ключових слів з вивченого питання

Прийом «Головні слова»Відбір ключових слів з вивченого питання

Слайд 8 Прийом «Демонстрація»
Учитель використовує переважно наочні способи пояснення нового

Прийом «Демонстрація»Учитель використовує переважно наочні способи пояснення нового матеріалу

матеріалу

Слайд 9 Прийом «Дерево рішень»
На базі вивченого матеріалу колективно або

Прийом «Дерево рішень»На базі вивченого матеріалу колективно або в групах учні

в групах учні пропонують варіанти розв’язання проблеми, що має

кілька відгалужень, та заповнюють «дерево»

Слайд 10 Прийом «Деформований текст»
Використання карток з текстом, де навмисно

Прийом «Деформований текст»Використання карток з текстом, де навмисно допущено помилки, які учні повинні виявити

допущено помилки, які учні повинні виявити

Слайд 11 Прийом «Дивуй»
Учитель наводить дивні факти або майже неправдоподібну

Прийом «Дивуй»Учитель наводить дивні факти або майже неправдоподібну історії стосовно теми вивчення

історії стосовно теми вивчення

Слайд 12 Прийом «Доповни речення»
Використання карток з текстом, у якому

Прийом «Доповни речення»Використання карток з текстом, у якому пропущено ключові факти за певною темою

пропущено ключові факти за певною темою

Слайд 13 Прийом «Естафета»
Опитування учнів одного ряду або варіанту, що

Прийом «Естафета»Опитування учнів одного ряду або варіанту, що обирається жеребкуванням чи

обирається жеребкуванням чи за графіком. Можна заповнювати дидактичну картку

учням одне за одним, по черзі

Слайд 14 Прийом «Знаю більше»
Учні демонструють самостійно здобуті знання, що

Прийом «Знаю більше»Учні демонструють самостійно здобуті знання, що доповнюють опрацьований на уроці матеріал

доповнюють опрацьований на уроці матеріал

Слайд 15 Прийом «Інтелектуальна розминка»
Учитель або заздалегідь підготовлені учні ставлять

Прийом «Інтелектуальна розминка»Учитель або заздалегідь підготовлені учні ставлять запитання з базових

запитання з базових понять, що вимагають відповіді з коротким

поясненням

Слайд 16 Прийом «Логічний ланцюжок»
Складання логічної послідовності певних понять чи

Прийом «Логічний ланцюжок»Складання логічної послідовності певних понять чи фактів, що відображують певні взаємозвязки.

фактів, що відображують певні взаємозвязки.

Слайд 17 Прийом «Мікрофон»
Учитель пропонує учням висловити думку щодо поставленого

Прийом «Мікрофон»Учитель пропонує учням висловити думку щодо поставленого запитання, використовуючи уявний

запитання, використовуючи уявний мікрофон. Учень, що висловився, передає «мікрофон»

далі

Слайд 18 Прийом «Мозаїка»
З розрізненого набору даних потрібно скласти цілісну

Прийом «Мозаїка»З розрізненого набору даних потрібно скласти цілісну картину питання, що вивчається

картину питання, що вивчається

  • Имя файла: priyom-asotsіatsії.pptx
  • Количество просмотров: 102
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Автомобили mercedes s класса
Следующая - Выращивание лука в домашних условиях

Похожие презентации

ТРИЗ В ДЕТСКОМ САДУ И ДОМА презентация ТРИЗ В ДЕТСКОМ САДУ И ДОМА презентация 148
ПК 4.2. Предметно-развивающая среда методическая разработка по теме Создавать в кабинете предметно-развивающую среду. ПК 4.2. Предметно-развивающая среда методическая разработка по теме Создавать в кабинете предметно-развивающую среду. 111
Презентация -доклад Здоровьесберегающие и компьютерные технологии на уроках специальных дисциплин Презентация -доклад Здоровьесберегающие и компьютерные технологии на уроках специальных дисциплин 113
Памятки и алгоритмы для учеников начальной школы. методическая разработка по теме Памятки и алгоритмы для учеников начальной школы. методическая разработка по теме 142
ПК 4.2 методическая разработка Поурочные планы к учебнику Плешакова А.А.ШорыгинаКовалько ПК 4.2 методическая разработка Поурочные планы к учебнику Плешакова А.А.ШорыгинаКовалько 102
Социальные сети. Социальная зависимость Социальные сети. Социальная зависимость 93
Лекция 7. УПРАВЛЕНИЕ СТОИМОСТЬЮ ПРОЕКТА. Лекция 7. УПРАВЛЕНИЕ СТОИМОСТЬЮ ПРОЕКТА. 111
Влияние системы оценивания на учебно-познавательную деятельность учащихся статья (1, 2, 3, 4 класс) по теме Влияние системы оценивания на учебно-познавательную деятельность учащихся статья (1, 2, 3, 4 класс) по теме 125
Красная книга Саратовской области презентация к уроку (средняя группа) Красная книга Саратовской области презентация к уроку (средняя группа) 160
Наше объединение!Девиз:Зажги огонь в сердцах людей, как это сделал Прометей! Наше объединение!Девиз:Зажги огонь в сердцах людей, как это сделал Прометей! 104
Презентация Теоретические проблемы подготовки детей к школе презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация Теоретические проблемы подготовки детей к школе презентация к уроку (подготовительная группа) 114
Растениеводство. Агрохимия Растениеводство. Агрохимия 108
Гипоксия плода.Асфиксия новорожденного Гипоксия плода.Асфиксия новорожденного 101
ВНИМАНИЕ ВНИМАНИЕ 98
Жизнь и творчество Жизнь и творчество 106
Мастер-класс по изготовлению пиратского сундучка материал Мастер-класс по изготовлению пиратского сундучка материал 165
8 elektronnoe portfolio kuchurenko i 8 elektronnoe portfolio kuchurenko i 105
Проект Безопасность ребенка в быту проект (старшая группа) по теме Проект Безопасность ребенка в быту проект (старшая группа) по теме 148
Проектная деятельность в начальной школе презентация к уроку Проектная деятельность в начальной школе презентация к уроку 145
Презентация Презентация 98
Презентация по французскому языку на тему Парк Ла-Виллет (8 класс) Презентация по французскому языку на тему Парк Ла-Виллет (8 класс) 169
Основные алгоритмические конструкции Основные алгоритмические конструкции 112
Урок мокшанского языка в 4 классе. Презентация. Урок мокшанского языка в 4 классе. Презентация. 124
Рождение Христа Рождение Христа 101
Стандарт образовательной организации . МБОУ Старокупавинский лицей Стандарт образовательной организации . МБОУ Старокупавинский лицей 52
Имитационное моделирование Имитационное моделирование 141
Границы опасных зон Границы опасных зон 124
Презентация по ОРКСЭ к уроку Ислам и наука Презентация по ОРКСЭ к уроку Ислам и наука 195
Экскурсионный маршрут“Православные храмы Бежецка” Экскурсионный маршрут“Православные храмы Бежецка” 80
Вертикальная дизокклюзия Вертикальная дизокклюзия 112