Презентации без категории

Что же такое АДАПТАЦИЯ?Адаптация – привыкание, «вливание» человека в какую-либо среду.У части детей адаптация к школе проходит тяжело. При этом значительные нарушения в состоянии здоровья нарастают от начала к концу учебного года. Для успешной адаптации первоклассников очень важна мотивация учения

Цель: Учить детей выражать чувства добрыми словами,формировать навыкивежливого обращения,воспитывать потребность вдоброжелательном общении.

Окончила Московский педагогический государственный университет по специальности «специальная дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью «Логопедия». Квалификация педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии;учитель-логопед. Специализируется на коррекции звукопроизношения и развития речи детей 4-7 лет. Общий педагогический опыт

Цель исследования: изучить педагогические идеи научной школы Т.С.Комаровой и определить её место в теории и практике современного дошкольного образованияОбъект исследования: педагогические идеи научной школы Т.С.Комаровой Предмет исследования: определяющее влияние научной школы Т.С.Комаровой в решении проблем эстетического воспитания и художественно-творческого развития дошкольников

Разработчики проекта "Моя Семья" Ермошкина.Н.Н, Гвоздева.Н.А Цель:Задачи:Итоги реализации проекта:Создание организационно-педагогических условий формирования у детей дошкольного возраста духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье.Формировать у детей представление о семье, профессии родителей.Воспитывать у детей любовь и уважение к

Нейропедагогика Функциональная асимметрия полушарий – это свойство мозга, отражающее различие в распределении нервно-психических функций между его левым и правым полушариями.

Цель: создание развивающей предметно-пространственной среды прогулочного участка для развития каждого ребёнка с учетом его возможностей, уровня активности и интересов в соответствии с ФГОС ДО, посредством тесного сотрудничества с родителями.

Самообразование – это целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний в какой-либо области науки СамообразованиеОсуществляется добровольноОсуществляется сознательно Планируется, управляется и контролируется самим человекомНеобходимо для совершенствования каких-либо качеств и навыков

Ребенок 3-4 лет проходит важный этап самоутверждения и самосознания в окружающем мире. Перед нами маленькая уникальная личность со своим характером, вкусами и желаниями.Его возрастные достижения удивляют и радуют семью. Что должен знать и уметь ребенок 2 мл. группы к концу учебного

дать школьникам начальной школы основные знания об истории своего города, родного края, о культурных, политических, экономических особенностях Кемеровской области, познакомить с достопримечательностями и, что немало важно, людьми, строившими и прославившими родной край.Цель: Задачи: В области образования:содействовать формированию у обучающих представлений

Материалы для модуля: - коробка из под бананов; - самоклейка «под камень» 1 м (ширина 60 см) - рейка белая пластик 2.5 м; - обои (лучше с рельефным рисунком) – 1м; - клей «Титан» - 0.25 мл; Короб Обклеить

Признаки сотрудничества педагога с родителями воспитанников:соприсутствие участников деятельности во времени и в пространстве;наличие единой цели, общей для всех участников мотивации;разделение процесса деятельности между участниками;совмещение прав и обязанностей родителей и педагогов в совместной деятельности с единой целью - созданием оптимальных

Обеспечить положительную динамику формирования у дошкольников представлений о человеке и его здоровье.Создать оптимальные условия для повышения качества образования в вопросах формирования у дошкольников привычки к здоровому образу жизни.Обеспечить эффективность и преемственность программы на разных ступенях образования в соответствии с возрастными особенностями

Материал для поделки: цветной картон (половина формата А4), клей ПВА, тесьма, нитки, ножницы. Цель: воспитывать у детей эмоциональный отклик, интерес к окружающим событиям общественной жизни (празднику 23 февраля – Дню защитника Отечества).

познавательная деятельность- не только процесс усвоения знаний, умений и навыков, а, главным образом, поиск знаний. Причины встречающейся интеллектуальной пассивности детей часто лежат в ограниченности интеллектуальных впечатлений, интересов ребенка.

АНТИПОВА НАТАЛИЯ СЕРГЕЕВНАДата рождения: 28 мая 1977 годаОбразование: высшее, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский ) федеральный университет», 2012 годКвалификация: учитель иностранного языка средне – специальное, Ульяновское музыкальное училище, 1996 годКвалификация: преподаватель ДМШ, руководитель самодеятельного оркестра народных

Предметно-развивающая средаУголок развития речи и библиотека

Карл Густав Юнг - швейцарский психолог и философНет ничего такого, что было бы непоправимо разрушено — на смену старому всегда приходит новое… Игры с песком Естественная и доступная для ребенка с ограниченными возможностями здоровья форма деятельности.