Презентации без категории

Простейшие символы мнемотехники

Проект посвящен актуальной проблеме - воспитанию у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах города. Актуальность проекта связана еще и с тем, что у детей этого возраста отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Желание постоянно

Тема проекта: «Семья - школа здоровья» Цель: - формирование у всех участников педагогического процесса: родителей, педагогов, детей ответственности за здоровье, мотивации на здоровый образ жизни Задачи: - повысить качество работы в МБДОУ по сохранению и укреплению здоровья,

Коллективная работа «Грачи прилетели»4 апреля 2016 года Знакомство с семенами (визуально)6 апреля 2016 год

О праве родителей на религиозное воспитание своих детей «Государство при осуществлении любых функций, которые оно принимает на себя в области образования и обучения, уважает право родителей обеспечить такое образование и такое обучение, которые соответствуют их религиозным и философским

Возрастные периодыМладший дошкольный возраст (от 3 до 4 лет)Средний дошкольный возраст (от 4 до 5 лет)Старший дошкольный возраст (от 5 до 7 лет) Задачи:

В православии добро – это то, что способствует росту души человека, помогает людям, радует Бога. Зло или грех – это то, что удаляет от этих добрых целей.

Жили – были мышки,Мышки – шалунишки.Вот как – то разВышли мышки погулять.

Команда 1 Команда 2

разработка и апробация программы кружковой работе по вокалу с детьми старшего дошкольного возраста на основе требований ФГОС ДО. Цель проекта: 1.Изучить требование ФГОС дошкольного образования по организации кружковой работе с детьми старшего дошкольного возраста.2. Привести рабочую программу в соответствии с

Пункт 2.7 ФГОС ДОИгра – сквозной механизм развития ребенка.Среди всего разнообразия игр есть та, которая прошла красной нитью через все поколения рода человеческого, потому что нет на свете ничего проще и доступнее, удобнее и многообразнее, живее и объемнее, чем песочная игра.

Задача состоит:1. Условие-данные-вопрос2.Решение3.Ответ Задача №1Марина нашла на берегу 23 ракушек, а Ваня на 10 меньше. Сколько всего ракушек нашли дети?

Моё педагогическое кредо«Если ты хочешь построить корабль, не надо созывать людей, чтобы всё спланировать, разделить работу, достать инструменты и рубить деревья, надо заразить их стремлением к бесконечному морю. Тогда они сами построят корабль»( Антуан де Сент-Экзюпери). Общие сведенияПолное

В работе с детьми, нуждающимся в коррекции речи, особое внимание необходимо обращать на особенности режимных моментов. Учитывая быструю утомляемость, небольшую активность в речевом восприятии (однако порой при наличии суперподвижности), основную нагрузку занятий можно рекомендовать планировать в первой половине дня, делая их

Формирование регулятивных УУД положительно отражается на качестве освоения предметного содержания

А толий А сия ста

Составление рассказовСоставление рассказов значительно сложнее пересказа готового текста.При составлении различных по сложности рассказов усиливается роль и значение самостоятельного оформления сюжета и подбора лексики, синтаксических конструкций, выразительных средств языка.Составление рассказов требует более высокого уровня интеллектуального и речевого развития, более интенсивной познавательной

Семинар- практикум с элементами тренинга «Скоро в школу» « Быть готовым к школе- не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе- значит быть готовым всему этому научиться»