Презентации без категории

Эчтәлеге:1.Диск тыгылган кесә “Абдулла Алиш”Максат:балаларның әкиятләрне тыңлый һәм аңлый белүСәләтен,сәнгатьле сөйләм осталыгын үстерү.1 вариант – “Әкиятнең исемен әйт”2 вариант – “Әкиятне дәвам ит”3 вариант – “Әкиятне уйнап күрсәт”2.Каптырмалы кесә “Абдулла Алишның тормыш юлы, иҗаты. Максат:Абдулла Алишның тормыш юлы һәм иҗаты белән

«Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, дай мне сделать – и я пойму» Конфуций Исследовательская активность – естественное состояние ребенка, он

Наше время- время перемен. Очень важно, чтобы дети были творчески развитыми, так как социально- экономические пре-образования, в обществе диктуют необходимость формирования творческой активной личности, обладающей способностью,эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы. А для этого нужна правильная организация учебного процесса Цель

Совсем неудивительно, что три тысячи лет тому назад у скалы Петра-ту-Ромиу из «пены морской» родилась богиня любви и красоты Афродита. Неудивительно, потому что все живое и прекрасное на Земле появилось из воды. Человек и сам на 75% состоит из воды, содержание

«Человек образованный — тот,  кто знает, где найти то, чего он не знает»               Георг ЗиммельИспользование информационно-коммуникативных технологий в детском саду становится очень

Д.С. Лихачёв«Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи –начинается

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества» В. Сухомлинский Проблема: формирование активной позиции родителей в воспитании и образовании дошкольников. Новизна:личностно – развивающий характер взаимодействия родителей, педагогов и детей.

Наша приемная Наша группа

В связи с введением в дошкольные образовательные учреждения ФГОС ДО в образовательные учреждения, педагогам дошкольных учреждений, необходимо соответствовать современным тенденциям развития образовательных процессов. Сюда относится и речевое направление развитие детей. Основными задачами работы по развитию речи детей на сегодняшний день являются:

Русская народная игра «Ручеёк» Цель: Обучение в игровой манере ходьбе, внимательности, игре в коллективе. Описание: Дети становятся парами, взявшись за руки. Руки надо поднять кверху таким образом, чтобы получился «домик». Пары детей становятся друг за другом, постепенно передвигаясь вперед. Формируется что-то

Технология продуктивного чтения (формирование правильного типа читательской деятельности)Учит: Умению вычитывать все виды текстовой информации ( фактуальную, концептуальную, подтекстовую); Самостоятельно осваивать текст до начала чтения, во время чтения, после чтения. Главными приемами анализа текста в этой технологии являются

ААльтернативная коммуникация – это любая форма языка помимо речи, которая облегчает социальную  коммуникацию  человека Ж Жест – это движение рукою, сопровождающие речь или заменяющее ее.

«На развитие личности ребенка влияет не только наследственность и воспитание, но и немаловажное значение играет среда, в которой прибывает ребенок»

Numbers1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 How many apples do you see?

УГОЛОК «МАЛЕНЬКИЕ СТРОИТЕЛИ» «МАЛЕНЬКИЕ ХУДОЖНИКИ»

Тип проекта:● По доминирующей деятельности - творческий, познавательный.● По срокам проведения : краткосрочный, апрель – май. ● Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие.● Участники проекта - воспитанники ДОУ, родители, воспитатель.Паспорт проекта Цель и задачи проекта Цель проекта: - создание творческих работ

Апполон обыкновенный Пестрянка глазчатая

Всемирный день воды отмечается 22 марта Это день уважения Жизни, поскольку без воды жизнь существоватьпросто не может. Не умыться, Не напиться без воды.Листику не распуститься без воды.Без воды прожить не могут птица, зверь и человек.И поэтому всегда всем везде нужна вода!