Презентации без категории

Герб и эмблема группы наклейки на шкафчики; наклейки на кроватки и вешалки для полотенец; списки группы на шкафчики, кроватки, полотенца, расчески;выставка детских работ в космическом стиле«Космическое панно» в спальнеОформление группы Звездочка:

Задачи : Воспитательные - Воспитывать внимательность, умение точно следовать инструкции. Пробуждать интерес к обучению татарскому языку. Развивающие - Развивать навыки порядкового счета,  обобщать, устанавливать причинно-следственные и логические связи. Развивать диалогическую речь и обращение друг другу на татарском языке..Образовательные - Закрепление речевого

Кыз, абый, кызыл – Чиста, кечкенә, пычрак – Такта, алма, бала – Кашык, урындык, пычрак Фонетик уен: “Лунтикка булыш” Кыз, абый, кызыл – [ы]Чиста, кечкенә, пычрак – [ч]Такта, алма, бала – [а]Кашык, урындык, пычрак – [къ]

Со двора начинается детство!История нашего города насчитывает большое количество архитектурных произведений, так или иначе, каждый житель от мала до велика может соприкоснуться с этой красотой и немного удивиться…. Прогулки по дворам Санкт-Петербурга, 2012 г Шахматный дворАдрес: СПб, Загородный пр., д. 28 Станции

Культурно-гигиенические навыки.Самостоятельно умываться, мыть руки с мылом перед едой, по мере загрязнения, после пользования туалетом.  Пользоваться расчёской, носовым платком. При кашле, чихании отворачиваться, прикрывать рот и нос носовым платком.  Аккуратно принимать пищу: брать понемногу, есть бесшумно, правильно пользоваться столовыми приборами (ложка,

Каждый урок должен быть для наставника задачей, которую он должен выполнять, обдумывая это заранее: на каждом уроке он должен чего-нибудь достигнуть, сделать шаг дальше и заставить весь класс сделать этот шагК. Д. Ушинский Основная педагогическая задача:организация условий, инициирующих детское

ЗнайкиКакова роль растений в жизни человека?Из чего состоит растение?История возникновения цветоводства Немного истории Комнатные растения появились в эпоху великих географических открытий, когда из Америки, Азии и Африки было вывезено множество новых экзотических цветов. В России начало комнатного цветоводства принято связывать

Орг. моменты: Расписание Русск.язык- 5 часов Математика- 4 часа Чтение- 3 часа Окруж. мир. – 2 часа ИЗО- 1 час Музыка – 1 час Этика- 1 час

Вход в группу, нижняя левая точкаНижняя правая точкаВерхняя левая точкаВерхняя правая точкаВид (ранний возраст, младший, средний, старший, подготовительный – нужное подчеркнуть) группы с четырех точек по периметру 1. Рабочий сектор Песок и вода. В процессе проведения несложных опытов дети превращаются в

  Пасха светлый, добрый праздник,                                                                 

Одно из важных условий воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении – правильная организация предметно-развивающей предметной среды. Под развивающей средой следует понимать естественную комфортабельную уютную обстановку, рационально организованную, насыщенную разнообразными сенсорными раздражителями и игровыми материалами. В такой среде возможно одновременное включение в активную

В деле обучения и воспитания ничего нельзя улучшить, минуя голову учителяК.Д.Ушинский(1823 – 1870) Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ№ 544н от 18 октября 2013 года «Об утверждении профессионального стандарта«Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего,среднего общего образования)

Цель:Помочь родителям в воспитании культуры поведения детей.Повестка дня:1.Выступление педагога.2.Книга «Педагогические секреты»3.Памятки родителям.4.Игра «Здравствуй, друг» «Наша книга»

ЧТО ТАКОЕ «СТАНДАРТ»? комплекс норм, правил, требований, которые устанавливаются на основе достижений науки, техники и передового опыта Представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы дошкольного образования образовательными учреждениями любой формы собственности и ведомственной принадлежности.Федеральный государственный образовательный стандарт

ФГОС НООФ – федеральныйГ – государственныйО – образовательныйС – стандарт Н – начального О – общего

Проект «Новоспасский монастырь» Начало постройки

Технология окрашивания песка: Песок готов!

Метапредметный подход -организация деятельности учащихся с целью передачи им способов работы со знанием. Метапредметные результаты - освоенные обучающимися на базе нескольких или всех учебных предметов обобщенные способы деятельности (например, сравнение, схематизация, умозаключение, наблюдение, формулирование вопроса, выдвижение гипотезы, моделирование и т.д.), применимые

Некоторые причины, вызывающие у ребенка умственную отсталость