Презентации без категории

План:Командная экономическая система.Смешанная экономическая система.Социально – регулируемый рынок. Экономическая система в современной России. Командная экономическая системаЭто способ организации экономической жизни, при котором капитал и земля находятся в собственности государства, а распределение ограниченных ресурсов осуществляется по указаниям центральных органов управления и в

Йөк машинасыЙөк машинасы менә бу.Арбасына күп итеп,Балчыгын, ташын барсынТутырып кирәк җиргәКуя ул шулай илтеп.Кабинасына утырган,Тырыш шофер абыйлар, Көне- төне эшләп аларНичек шулай армыйлар. Җиңел машинаБу машинада даТәгәрмәче дүрт икән,Йөк машинасыннан монсын Ничек аерыйк икән.

День морей и океанов Беседа о животном и растительном мире морей. Знакомство с обитателями морей

Что вы понимаете под термином «Опыт» «Эксперимент»? Эксперимент- Наблюдение за исследуемым явлением в специальных условиях, позволяющих следить за ходом явлений и многократно воспроизводить его при повторении этих условий.

Игры со снегом запомнятся ребенку на всю жизнь, да и вы получите массу удовольствия, на какое-то время вернувшись в детство. НАШИ ПРИЯТЕЛИ-САНКИКатание на санках – штука не только приятная и любимая детьми всех возрастов. Такая зарядка на свежем морозном воздухе –

Мнемотехника происходит от греческого «mnemonikon» - искусство запоминания. Мнемотехника – это система внутреннего письма, позволяющая последовательно записывать в мозг информацию, преобразованную в комбинации зрительных образов. Основной формой работы является использование мнемотаблиц.Мнемотаблица -это схема, структура, в которую можно вложить информацию. Суть

«Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. Только будет ли это настоящее счастье?» Антон Семёнович Макаренко. По мнению Л. А Петровской - коммуникативная компетентность – это совокупность навыков и умений,

Актуальность Дыхательные упражнения способствуют насыщению кислородом каждой клеточки организма. Умение управлять дыханием способствует умению управлять собой. .Кроме того, правильное дыхание стимулирует работу сердца, головного мозга и нервной системы, избавляет человека от многих болезней, улучшает пищеварение (прежде чем пища будет переварена и

Проектно-исследовательские технологии являются ведущими для формирования познавательных УУД Учебное сотрудничество при выполнении проектов позволяет развивать коммуникативные УУД Специально организованные учебные ситуации и поставленные учебные задачи способствуют формированию регулятивных УУД Цели работы над проектами в начальной школе:

О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывают уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа,

Уголок природы!Познавательное развитие: расширяются знания детей о природе, возникает интерес к ее познанию, стремление узнать новое, развивается любознательность, логическое мышление, внимание, наблюдательность.Эколого – эстетическое значение: формируется видение красоты природы, развивается творческое воображение.Воспитательное значение: формируются нравственные качества и эмоционально-позитивное отношение к природе

Актуальность проекта:Театрализованная деятельность позволяет ребенку решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа, Это помогает преодо­левать робость, неуверенность в себе, застенчивость. Таким образом, театрализованные занятия помогают всесторонне развивать ребенка. Театрализованная деятельность раскрывает духовный и творческий потенциал ребенка и да­ет реальную

ВладимирИван КалитаКирилл и МефодийИван IIIЯрослав МудрыйАлександр Невский

Цель и задачи мастер-классаЦель:Познакомить педагогов дополнительного образования с технологией скрапбукингаЗадачи1. Способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного искусства ––скрапбукинг Ознакомить с техникой выполнения. 2.  Развивать воображение, мышление, творческие возможности,   навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.3.  Воспитывать аккуратность, культуру труда.

Необходимость аналитической компетентности педагога дополнительного образования Проблема педагогического анализа в трудах ученых - педагогов.Конаржевский Ю.А. Педагогический анализ учебно-воспитательного процесса и управление школой. М.: Педагогика, 1986.Кухарев Н.В. Педагог-мастер, педагог-исследователь. Гомель, 1992.Топоровский В.П. Аналитическая компетентность педагога. М.; Планета.2011.Жилина А.И. Системный подход в современном

С О Б Е Р И В К О Р З И Н К УДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ      Цель: учить различать и соотносить предметы по величине, закрепить понятия: большой - маленький, один-много, закреплять название цветов.Подготовка к

Комплекс создавался параллельно с разработкой ФГОС начального общего образования, требования которого нашли свое теоретическое и практическое воплощение в учебниках УМК «Перспектива». Авторский коллектив УМК « Перспектива»:Климанова Л.Ф.Плешаков А.А. Новицкая М.Ю.Дорофеев Г.В.Миракова Т.Н.Роговцева Н.И. Богданова Н.В.