Презентации без категории

Стандарт разработан на основе Конституции Российской Федерации и законодательства Российской Федерации и с учетом Конвенции ООН о правах ребенка, в основе которых заложены следующие основные принципы: 1) поддержка разнообразия детства; сохранение уникальности и самоценности детства как важного этапа в общем развитии

Метод аналогий и альтернативЦель этого приема – развитие творческого вариативного мышления у ребенка. Вы даете ребенку задание, в ответ на которое он должен:— придумать все возможные альтернативы ее решения. То есть, разработать множество возможных идей, которые могут быть реализованы как решения.

МДОУ «Детский сад комбинированного вида №3» г. Энгельс Воспитатель: Касьян Маргарита ВасильевнаВзаимодействие детского сада и семьи, одно из главных направлений педагогического процесса. Одной из форм работы является проведение праздников. Самым запоминающимся праздником является праздник «День семьи». В эти дни проходят

Стратегия развития информационного обществаИКТ как средство проведения современных занятийизменение требованийк управлению ДОУк педагогам Использование компьютерных технологий в образовательном процессе позволяет:расширить возможности педагогапредставлять детям информацию сразу в нескольких видах компактно хранить большие объемы информациилегко проводить интегрированные занятия и занятия в игровой формеэкономить

Организация взаимодействия с семьями воспитанников в современных условиях Воспитатель МБДОУ «Д/сад № 48»Сухоносова Нина Ивановна АктуальностьАктуальность проблемы состоит в том, что детский сад – первое воспитательное учреждение, с которым вступают в контакт родители и где начинается их систематическое педагогическое просвещение. От совместной работы

Актуальность:Все дети любят зиму! В настоящее время особую актуальность имеет проблема состояния здоровья и физического развития детей дошкольного возраста. Пребывание на свежем воздухе имеет огромное значение для развития и закаливания ребенка. Чтобы сделать зимние прогулки более интересными и полезными, нужно их

Характерные чертыРаскосые глаза (уголки глаз слегка приподняты, маленькая округлая головаМаленькие округлые уши, маленький нос, толстые губыПоперечные бороздки на языке, который зачастую высунут, т.к. не помещается в полости ртаПальцы короткие и толстые, мизинец сравнительно маленький и загнутыйКонечности короткие, рост, как правило, значительно

«Игра имеет важное значение в жизни ребенка. Имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре.»

Адаптация к школе – это переход ребёнка к систематическому школьному обучению и привыкание его к школьным условиям.Первичная адаптация к школе у первоклассников продолжается от двух месяцев до полугода. Ребенок попадает под влияние таких факторов, как:

МоисееваТатьяна Андреевна Я работаю по ФГОС

Театрализованная игра – одна из самых демократичных, доступных для детей видов деятельности, она позволяет решать актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, развитием памяти, воображением, мышлением, фантазии, инициативности и т.д. В театрализованной игре

Физическое развитие Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и

Габдулла Тукай

«Мы, санитары, бывало, не спали, спасая бойцов под огнем. Стреляли, ползали, бинтовали, лечили и ночью, и днем…»(из воспоминаний В. Васильевой, военного врача).Война... Время не в силах стереть из памяти благодарного человечества бессмертный подвиг советского народа, совершенный в борьбе против фашизма, за

Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990).Декларация прав ребёнка (1959) – первый международный правовой документ по охране прав и интересов детей.Конвенция ООН о правах ребёнка (1989). Дети более уязвимы, чем взрослые, к условиям жизни. Дети более подвержены влиянию действий

mir-olimpiad.ru cleve.ru

Самостоятельность НЕ РОЖДАЕТСЯ САМА ПО СЕБЕ, ОНА ВОСПИТЫВАЕТСЯ И РАЗВИВАЕТСЯ.Самостоятельность - КАЧЕСТВО СЛОЖНОЕ, ОНО ВЫРАЖАЕТСЯ В СВОБОДЕ ОТ ВНЕШНИХ ВЛИЯНИЙ И ПРИНУЖДЕНИЙ.   этап подражанияэтап частичной самостоятельностиэтап более полной самостоятельности