Презентации без категории

– это место и время делового и духовного общения взрослых с детьми, задающего смысл и стиль всей жизни группы – маленького уникального сообщества со своей историей, культурой, интересами, потребностями и возможностями. «Детский совет» Компоненты «детского совета»: -

Цель исследования: изучение технологии проблемного обучения как средства формирования учебной мотивации младших школьников. Объектом исследования является учебная мотивация младших школьников. Предмет исследования: особенности формирования учебной мотивации младших школьников посредством проблемного обучения. Гипотеза исследования: использование технологии проблемного обучения как средство формирования учебной

Цель нашего диалога: представить эффективные методы, для адаптации ребенка к школьному обучению в возрасте 6 и 7 лет Задачи: дать научное обоснование данной проблемы;представление системы работы по адаптации ребенка к школе;организация диалога по проблеме адаптации ребенка к школе;

“Семья и школа – это берег и море. На берегу, ребёнок делает свои первые шаги, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа…. Но это не значит, что он должен совсем оторваться от берега”….

На занятиях кружка «Смайл» знакомимся по-английски. Познакомились с лексикой по теме «Животные».

Мышление носит интегративный характер. Его развитие теснейшим образом связано с развитием других психических функций. Поэтому развивать мышление в отрыве от них нецелесообразно. Например, развитие восприятия (слухового, зрительного, тактильного) – все это обязательная база для развития мышления. Выготский Л.С. писал, что

*ДИСТАНЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ «ТАТАРТЕЛЕ.ИНФО»,2014 Г. *ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ «ОЛИМПИАДА ОНЛАЙН» ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, 2014 Г. * ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ «ОЛИМПИАДА ОНЛАЙН» ПО МАТЕМАТИКЕ, 2014 Г. Благодарственные письма: Достижения моих учеников:*диплом III степени в открытой российской

Бумажное искусство Искусство моделирования бумажных художественных композиций на плоскости и создание трехмерных скульптур можно объединить под одним названием – бумагопластика . Бумагопластика – это, по сути, объемная аппликация. Различные элементы композиции могут располагаться на разном уровне в трехмерной

ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «СТУПЕНИ К ШКОЛЕ» Сроки реализации: краткосрочный (1месяц).Вид проекта: познавательно – творческий.Возраст детей: подготовительная группа. Участники проекта: воспитатель, дети подготовительной группы, родители. ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «СТУПЕНИ К ШКОЛЕ» Цель: формировать представления  о школе и положительное  отношение к школьной

Возможности игры огромны, они:Развивают познавательные процессы личности – внимание, память, восприятие, мышление, воображение;Тренируют наблюдательность и ум;Развивают творческие способности у детей;Формируют эмоционально-чувственную сферу личности дошкольника;Способствуют познанию ребенком самого себя и побуждают его к самосовершенствованию;Учат самодисциплине, настойчивости,

Учебный кабинет - этоучебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в которых проводится учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися и методическая работа по предмету Перечень требований, предъявляемых к организации образовательной деятельности в кабинете начальных

Специалисты СРП Педагоги-психологи: Шаповалова Светлана Виталиевна Милютина Марина Витальевна(высшая квалификационная категория) Учителя-логопеды: Михоленок Лариса Александровна (I квалификационная категория) Кулешова Дарья

Головные уборы Головные уборы

23 ФЕВРАЛЯ – ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА Цель:Воспитание патриотизма, уважения к профессии военныхЗадачи:• Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине, уважения к Российскому солдату, к воинской службе• Формирование представлений о государственном празднике «День Защитника Отечества» План:1. Рассматривание иллюстраций, фотографий, сюжетных картинок

И Г Р А -Это форма деятельности в условныхситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закреплённых способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры. Игра –определяется как исторически возникший вид деятельностей, заключающийся в воспроизведениидействий взрослых и

Рано ложиться и рано вставать – горя и хвори не будешь ты знать!1. Очень важно приучать ребенка просыпаться и засыпать, кушать, играть, гулять в одно и то же время.2.Следует уделять особое внимание полноценному сну (своевременное засыпание