Презентации без категории

ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ ЗНАКИ:ПЕРЕСЕЧЕНИЕ С ТРАМВАЙНОЙ ЛИНИЕЙПЕРЕГОН СКОТА ЗНАКИ ПРИОРИТЕТА:ГЛАВНАЯ ДОРОГАУСТУПИТЕ ДОРОГУ

Декларация прав ребёнка «Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации». Принцип 9 (20 ноября 1959 г.) КОНСТИТУЦИЯ РФСтатья 38:п.2. Забота о

Снегирь Снегирь –  лесная птица. Размером она чуть больше воробья, с ярко – красной грудкой.  Такой окрас – у самцов, а у самочек грудка бурого цвета. Ножки этих пернатых крепкие и сильные, острые коготки помогают легко удерживаться на ветках

Актуальность выбранной темыобусловлена тем, что важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности «универсальных учебных действий», обеспечивающих компетенцию «научить учиться», а не только освоение обучающимися конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин. Цели и задачи использования кластеров: Систематизация имеющейся

Спортивный уголок Уголок сюжетно-ролевых игр

Литературное чтение Требования к учащимся в конце обучения в 1 классе по программе «Литературное чтение». Читать целыми словами с элементами слогового чтения трудных слов (темп чтения – не менее 30 слов в минуту при чтении незнакомого текста).Понимать содержание прочитанного.Уметь пересказывать

Актуальность проекта обусловлена тем, что ребенок нуждается в охране здоровья со стороны взрослых. Научная разработка проблемы закаливания стала возможна лишь благодаря данным научных исследований Е.Г. Леви-Гориневской, Г.Н. Сперанским Е.Д. Заблудовской, Е.К. Талановой и многими другими.Цель данной работы – определить роль закаливания детского

Работа семьи Кузнецовой Алены Семья Шестопал Артема

ГЛАВНАЯ ОСОБЕННОСТЬ РАЗВИТИЯ ОБЩЕНИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА –ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОНО ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ТОЛЬКО С ПОМОЩЬЮ ВЗРОСЛЫХ !

ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ПРОЕКТА До недавнего времени Россия считалась самой читающей страной в миреЧтение формирует качества развитого и социально ценного человека Книга – величайшее достижение человеческого разумаКнига учит людей житьКнига помогает овладевать знаниямиКнига помогает познавать людей и окружающий мир Реальная ситуация сегодня

Оформление кабинета начальных классов:В кабинете должны быть: декоративные элементы и методические материалы, но они не должны отвлекать ученика от уроков;использованы умеренно яркие пастельные тона, не перегружающие зрение детей;созданы условия для комфортного обучения детей, где ребенок может обучаться, отдыхать. Предметно-развивающая средасостоит из

Интерактив – это поочерёдное взаимодействие сторон (от передачи информации до произведённого действия), где как стороны выступают педагог, родитель (ребёнок) и используемый цифровой ресурс.Неотъемлемые составляющие ИКТ – взаимодействующие естественный и искусственный интеллекты, где первый является основополагающим. Их контакт в системе «человек-машина-человек» обеспечивает

2.Актуализация знаний и фиксация затруднений в индивидуальной деятельностиЦели:1.Актуализировать определение правильной и неправильной дроби, смешанного числа.2.Актуализировать мыслительные операции, необходимые и достаточные для восприятия нового материала.3.Зафиксировать ситуацию , когда учащиеся не смогут выделить целую часть из неправильной дроби.Выполнение деление с остатком в тетради:

Цель: совершенствование процесса сотрудничества ДОУ и семьи в вопросах воспитания и развития дошкольников. Вечер Досуга – форма социально-культурной деятельности, нацеленная на развитие, просвещение, обогащение, оптимизацию психоэмоционального самочувствия всех его участников.

В современном мире, который полон новыми тенденциями, разработками, внедрениями, все также остается место для детей с ограниченными возможностями здоровья. Дети, которые могут никогда не услышать, не почувствовать, не увидеть то, что для нас - здоровых людей, кажется привычнымИнвалидность – это значительное

Содержание образовательной области «Социализация» направлено на достижение целей освоения первоначальных представлений социального характера и включения детей в систему социальных отношений через решение следующих задач: развитие игровой деятельности;приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками

Требования к личностным качествам педагога.Профессиональная направленностьЭмпатияПедагогический тактПедагогический оптимизмКультура профессионального общенияПедагогическая рефлексияАвторитетностьНовые требования к оформлению документацииВведение в общеразвивающие классы, группы детей с ОВЗВнедрение интерактивных методовОткрытые мероприятия, конкурсы и др. Профессия педагога – одна из наиболее энергоемких.Возникновение профессиональной деформации как

Приобщение детей к истокам отечественной народной культуры, формирование духовных и нравственных качеств у подрастающего поколения.Знакомить детей с элементами материальной культуры, включающей в себя знакомство с поселениями, жилищем, предметами быта, орудиями труда, одеждой, национальными блюдами;Прививать интерес к духовной культуре разных народов через

Содержание ЗадачиУчастники проектаАктуальностьВопросы3 этапа проектаПосадка лукаПолив лукаНаблюдение за корешкамиСбор урожаяЗелёный лучок кидаем в борщокКонечный слайд Учить детей ежедневно ухаживать за растениями в комнатных условиях.Учить выполнять индивидуальные и коллективные поручения.Расширить знания детей о луке.Задачи