Презентации без категории

Ра-ра-ра чья это нора? Ра-ра-ра - лисичкина нора.

Ø         Үйде қолайлы, тыныш жағдай болуы тиіс. Сіздің кішкентай оқушыңыз сабақтан кейін тым жабырқау оралуы мүмкін. Оны жазаламаңыз және асықтырмаңыз.. Ø         Баланы сабырмен оятыңыз. Оянған сәтте ол сіздің күлімсіреген жүзіңізді көріп, мейірімді үніңізді естуі керек.

Утро Беседа с детьми: «Как я провел выходные»Цель: Развивать связную речь детей, память, логическое мышлениеИгровая деятельностьСюжетно-ролевые игры: «Чаепитие у кукол», «Больница»Дидактические игры: «Чудесный мешочек», «Что такое хорошо и что такое плохо», «Угадай, чего не стало?»Трудовое поручение: помоги взрослым накрыть стол к

Авторы проекта: инструктор по физической культуре Ситдикова Г.С,музыкальный руководитель Кожевникова М.П.музыкальный руководитель Талипова Г.Г. Продолжительность проекта: краткосрочный (1 месяц) 2016г.Место реализации проекта : МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №24», г. Нижнекамск, РТУчастники проекта: дети старших и подготовительной групп, педагоги,

Каждая мама хочет, чтобы ее ребенок был здоров. Но как организовать жизнь ребенка, чтобы она была по-настоящему здоровой? Компонентами здорового образа жизни малыша являются: двигательная активность; распорядок дня; психологический комфорт; экологические и санитарно-гигиенические условия; закаливание.

Дом   Я хочу построить дом, (Руки сложить домиком, и поднять над головой) Чтоб окошко было в нём, (Пальчики обеих рук соединить в кружочек) Чтоб у дома дверь была, (Ладошки рук соединяем вместе вертикально) Рядом чтоб сосна росла. (Одну руку поднимаем

В любом правильно организованном детском дошкольном учреждении должен быть зооуголок. В первую очередь общение с животными принесет ребенку массу положительных эмоций. Это и радость, и удивление, и трепет первых открытий. Благодаря наличию зооуголка дети с малых лет учатся бережному отношению к

Кризисы развития – это относительно короткие (от нескольких месяцев до года-двух) периоды в жизни, в течение которых человек заметно меняется, поднимается на новую жизненную ступень. Кризисы бывают не только в детстве (1 год, 3 года, 7 лет, 13 лет), но и

Создавая развивающую предметно-пространственную среду любой возрастной группы в ДОУ, необходимо учитывать психологические основы конструктивного взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса, дизайн и эргономику современной среды дошкольного учреждения и психологические особенности возрастной группы, на которую нацелена данная среда.Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды,

Ребенок имеет право на здравоохранение и социальное обеспечение, включая социальное страхование.Статья 7доктор айболит Ребенок имеет право на жизнь и здоровое развитие.Стаьтья 1сказка «Волк и семеро козлят».

Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияние, нет способности, которая находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребенка конкретного мира… Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени. Среди нее ребенок будет

Следует отметить, что часть родителей, обеспокоенная возникшими проблемами, пытается разрешить их собственными силами. Родители детей с отклонениями в развитии принимают активное участие в создании родительских ассоциаций, просветительских фондов, центров милосердия и социального партнерства (общество "Даун синдром"; "Ассоциация родителей детей с нарушениями

В мае и июне 2019 года родители совместно с воспитателями приняли активное участие в проекте пооформлению детской прогулочной площадки. Итогом стала ухоженная и функциональная прогулочнаяплощадка и ярко оформленнаяверанда.По итогам конкурса наша площадка заняла достойное 2 место. Сделали новую крышу на домикеи покрасили её.Покрасили

Семья – это счастье, любовь и удача,Семья – это летом поездки на дачу.Семья – это праздник, семейные даты,Подарки, покупки, приятные траты.Рождение детей, первый шаг, первый лепет,Мечты о хорошем , волнение и трепет.Семья – это труд, друг о друге забота,Семья – это

www.themegallery.comCompany LogoПравила работы в группе Рефлексивный кругПочему надо прощать обиды?Как вы чувствуете себя по отношению к человеку, которого не простили?Кого легче простить: близкого или постороннего человека?Кто может нас сильнее обидеть: родной или чужой человек?www.themegallery.comCompany Logo

Сюжетно-ролевая игра - это вид деятельности детей, в процессе которой они воспроизводят ту или иную сферу деятельности и общения взрослых, с целью усвоения важнейших социальных ролей и выработки навыков формального и неформального общения. Сюжетно-ролевые игры изучали