Презентации без категории

Важнейшим элементом стиля учреждения является культура речи сотрудников Требования к речи педагога: ПравильностьТочностьЛогичностьЧистотаВыразительность Богатство Уместность

«От того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».               

Он в теплице летом жил,С жарким солнышком дружил.С ним веселье и задор.Это красный … Свежий и солёный, Он всегда зелёный….

«Человек образованный – тот, кто знает, где найти то, чего он не знает» Георг Зиммель . Информационные технологии значительно расширяют возможности родителей, педагогов

Сегодня в номере:Над номером работали:Издатель:Основатель:Адрес: Московская область, Пушкинский район, пос. Правдинский ул. Советская дТелефон/факс: Иммунитет 3Укрепляем здоровье ребенка 4Здоровье весной

РазминКа Тихо было в лесу. Но вот появились тёмные тучи. Задул сильный ветер. Заскрипели вершины деревьев. Зашумели старые сосны. Стали ломаться ветки. Звери затихли в своих норах. Спрятались птицы и насекомые.

Формы взаимодействия с семьей«От того, как прошло детство, кто вёлребенка за руку в детские годы, что вошлов его разум и сердце из окружающего мира –от этого в решающей степени зависит, какимчеловеком станет сегодняшний малыш»./В. А. Сухомлинский/ Трудности в общении с

Театрализованная деятельность развивает личность ребенка Театрализованная деятельность является источником развития чувств

Трамвай. Траллейбус. Автобус.

Перечень модулей1.Теоретическая интерпретация опыта.2. Технология опыта.1.Модуль. Организация и проведение занятий по развитию нравственных качеств.2. Модуль. Активные формы работы с детьми по воспитанию нравственных качеств.3. Модуль. Работа с семьей.4. Модуль. Проведение клуба «Семья – это все»3. Результативность опыта.4. Адресная направленность.5. Масштабность опыта.

Научились самостоятельно раздеваться и одеваться Умеем аккуратно складывать свои вещи

Армения-государство в южной части Закавказья Флаг Армении

Диаграмма скрининга подготовительной группы №4 Диаграмма скрининга подготовительной группы №2

«Кто Матрешку создал, я не знаю,Но известно, что сотни лет,Вместе с Ванькой –встанькой, как живая,Покоряет кукла белый свет.Где он краски брал, искусный мастер,В нивах шумных, сказочном лесу?Создал образ неземной страсти,Истинную русскую красу»Ю.Жульков Цель: -Расширять представления детей о декоративно – прикладном искусстве

Рецепт солёного теста:1 стакан соли мелкого помола «Экстра»2 стакана муки2 столовые ложки растительного масла1 стакан холодной воды.

Экологические игрыролевыедидактическиесоревновательныеИгры-путешествия Ролевые игры