Презентации без категории

Нет таких родителей, которые бы не испытывали чувства тревоги, волнения и беспокойства за своего ребенка, связанного с новым этапом в его жизни, - с поступлением в школу. Переживания вполне обоснованы, т.к. меняется все: режим дня, обязанности, взаимоотношения со взрослыми и сверстниками.

Для чего нужна вода? Что случилось с цветком?Без воды цветок завял!

ГБОУ ЦРР – детский сад №1182«Журавушка» Заведующий:Юрина Ирина Васильевна

Образование самообразованиеЗАКОНЧИЛА: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого по специальности «Специальная психология с доп. спец. «Логопедия», квалификация «специальный психолог, учитель-логопед», 2008 г, высшее профессиональное   Квалификационная категория Первая квалификационная категория. (2009 г.)КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ«Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии»9-10-11-12

«Одаренность человека — это маленький росточек,едва проклюнувшийся из земли и требующийк себе огромного внимания. Необходимо холитьи лелеять, ухаживать за ним, сделатьвсе необходимое, чтобы он выроси дал обильный плод»В. А. Сухомлинский Одарённость — это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет

Значение прогулки в развитии детей в ДОУ. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического и умственного развития дошкольника. Дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире. Организационные моменты на прогулке в ДОУ. В летний период организуется

Тема:«Русская народная сказка как средство патриотического воспитания дошкольников» « Да зачем это нужно – читать сказки , водить хороводы , играть в прятки , в век –то современных технологий ?» может сказать взрослый человек .

Непосредственно образовательная деятельность – это деятельность, основанная на одной из специфических детских видов деятельностей, осуществляемая совместно со взрослыми, направленная на освоение детьми одной или нескольких образовательных областей, или их интеграцию с использованием разнообразных форм и методов работы, выбор которых осуществляется педагогом

Задачи сенсорного воспитанияНаучить ребенка ориентироваться в окружающем мире, эмоционально воспринимать красоту мира.Сформировать у ребенка эталонную систему.Научить ребенка применять полученные знания на практике. Сенсорные ощущениязрительное представление;осязательное представление;слуховое представление;обонятельное представление;вкусовое представление.

Принципы обучения математикеПринцип научности.Принцип наглядности.Принцип доступности.Принцип активности и сознательности и постепенности.Принцип развивающего обучения.Принцип учета возрастных особенностей и индивидуального подхода к детям.  Методы обученияПрактический методИграНаглядный методСловесный методМетод проблемного изложения Частично поисковый (эвристический) методИсследовательский методЭкспериментирование

12 апреля 2011 года исполнилось 50 лет со дня полета первого человека в космос. И сделал это наш соотечественник Юрий Алексеевич Гагарин. 108 минут проведенные им в космосе открыли дорогу другим исследователям космического пространства. За короткий срок с момента первого

Игра является сквозным механизмом развития ребёнка (пункт 2.7. ФГОС ДО)

Вид проекта: познавательно-творческий, игровой. Продолжительность: среднесрочный Образовательная область: познание. Участники проекта: воспитатели, родители, дети подготовительной группы. Актуальность: в век высоких технологий человек все дальше отдаляется от природы, забывая, что именно от природы он черпает свои нравственные начала. Человек с малых лет

Актуальность темыАктуальность темы состоит в том, что - забота о здоровье детей важнейшая задача всего общества. Не секрет, что состояние здоровья подрастающего поколения является показателем благополучия общества, отражающим не только истинную ситуацию, но и дающим прогноз на перспективу.Организация музыкальной деятельности дошкольников

Важнейшая задача педагогов детского сада и родителей — подготовить ребенка к школе, заложить интеллектуальный и психологический фундамент, который станет надежной основой дальнейшего обучения и формирования взрослой личности. Постепенно, без насилия, в игровой форме, год от года мы учим детей анализировать окружающий

Что такое кайдзен технология?Кайдзен (от японских слов: kai – изменение и zen – хороший)Японская философия или практика, которая фокусируется на непрерывном совершенствовании процессов производства, разработки, а также всех аспектов жизни.Кайдзен технология используется в офисах, производствах и заводах Масааки Имаи Создатель

В европейской части России встретить ядовитую змею – редкость . Гораздо чаще грибникам, рыбакам и охотникам встречается обыкновенный уж, которого ошибочно принимают за ядовитую гадюку. Сходство у этих змей, конечно, есть, но в момент опасности лучше