Презентации без категории

Рисование ладошкой Возраст: от двух лет.Средства выразительности: пятно, цвет, фантастический силуэт.Материалы: широкие блюдечки с гуашью, кисть, плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки. Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивает ее с помощью кисточки (с

Условия адаптации:Физиологические ПсихологическиеИзменение режима дня -психологический климат в семьеНеобходимость игры

Вид проекта: познавательно-творческий.Продолжительность:Кратковременный-2 недели.Участники проекта: дети первой младшей группы, воспитатель : Федорычева О. А., родители. Цель проекта : Познакомить детей раннего возраста с русскими народными сказками, через театрализованную деятельность.Воспитывать интерес к русскому народному творчеству.Развивать речевую активность детей путём использования малых форм

Познакомить детей с историей Новогодней елки.Развивать творческую личность ребенка.Составить общую картину праздника - Новый год.Углубление знаний о национальных традициях России.Цели: Создать условия для реализации проекта.Познакомить детей с историей возникновения Новогодней елки.Углубление знаний о национальных традициях России.Приобщать родителей к участию в мероприятиях,

Изостудия Разделы Программы «Чудесные превращения» (поделки из бросовых материалов) «Лесное царство» (из природного материала) «Чудеса своими руками» (поделки из бумаги) «Мукосолье» (лепка из соленого теста и пластилина) «Калейдоскоп зернышек» (работа с крупами) «Разноцветные кусочки»

План:Группы детейГиперактивность. Краткая хар-каЗастенчивость. Краткая хар-каПассивность. Краткая хар-каКак разговаривать с детьми? Группы детейГиперактивные Пассивные Застенчивые

Основатель компании «Лего» - Оле Кирк Кристиансен Изначально у Оле была плотницкая мастерская. С этой деревянной игрушки все и началось.

Мы занимаемся творчеством всякий раз, когда выражаем сложную мысль или заполняем текстом чистый лист бумаги. Если мы делаем это эффективно и необычно, значит, нас по праву можно назвать творческими людьми. Джеймс Алан Гарднер Интерактивные доски

Цель: развитие мелкой и общей моторики и речи детей, расширение кругозора. Игра «Волшебные картинки» - Игры своими руками- Дети рассматривают и называют различные геометрические формы

III группа Учреждения профессионального и дополнительного образования Летний профильный лагерь с изучением английского языка «Кадры лета» МАОУ ДОД Дом детского творчества г. Балтийска Педагог дополнительного образования Ольга Владимировна Петрушенко

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования утверждён и введён в действие с 01 января 2010 года приказом Минобрнауки России от 06 октября 2009 г. №373.  Цели и образовательный результат:Формирование предметных и универсальных способов действий, обеспечивающих возможность продолжения образования в

Адаптация- это приспособление организма к изменяющимся внешним условиям.Для ребенка детский сад является новым, еще неизвестным пространством, с новыми отношениями и новым окружением. Адаптация включает широкий спектр индивидуальных реакций, характер которых зависит от психофизических и личностных особенностей ребенка, от сложившихся семейных отношений,от

«Магазин»

Здравствуй детский сад!!! Давайте знакомиться)))Воспитатель.

Диктуют - диктант, излагают – изложение, упражняются – упражнение, сочиняют -сочинение Сочинение, сочинить, сочинитель

Это я. Отгадай ,как меня зовут? Что я умею делать? Кем я стану?