Презентации без категории

Л. С. Выготский   не является автором методик, но его теоретические разработки и наблюдения легли в основу практических систем известных педагогов: (например, Д.Б. Эльконина, П.П. Блонского, С.Т.Шацкого). Выготский был, прежде

Мебель Стол учителяКомпьютерный стол учителяУченическая мебель, шкафыПолка для настольных игр Видеокамера Тележка-сейф для хранения и зарядки нетбуковНетбуки ученические Диски электронные Компьютер учителя и многофункциональное устройство Интерактивная доска

. Практическая работа по развитию мелкой моторики руки проводилась в муниципальном дошкольном образовательном учреждении детского сада комбинированного вида № 15 г. Кропоткина, в котором принимали участие 15 детей старшей группы. РАБОТА С ДЕТЬМИ:массаж пальчиков;пальчиковые

Зима – суровое время года. Время подумать о птицах. Ведь зимой самое страшное для птиц - не холод, потому что у них вырастает подпушек под перышками. А самое ужасное – голод! Мало корма

  Логотип – это уникальный рисунок графически отображающий главное направление деятельности организации. Другими словами Логотип должен быть простым одинаково понятным и узнаваемым для разной аудитории хорошо смотреться как на экране компьютера, так и на бумаге. Поэтому была создана творческая мастерская: в

Д/И «Большие и маленькие» Цель: Учить находить большую и маленькую картинку. Д/и «Строим башню»

Что ты получил сегодня?Ничего, не расстраивайся, у нас есть время все исправить.Я так и знал! И в кого ты такой родился!Марш в свою комнату, и не показывайся мне на глаза!Ты ведь умница, и в следующий раз учитель в этом убедитеКакими фразами

Проект краткосрочный.Срок реализации: 07 декабря 2017 г - 31 декабря 2017 г.Тип проекта: групповой, семейный, краткосрочный, творческий, познавательно-исследовательский.Место проведения: ГБОУСОШ №3 СП «детский сад «Колосок»Образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».Цель проекта:Способствовать формированию экологической культуры воспитанников

Чтоб никогда не попадать В сложные ситуации, Надо знать и соблюдать Правила Дорожного Движения !

Взрослое растение хлорофитума за сутки очищает воздух в 10-12-метровой комнате на 80%.Комнатные растения –уникальные воздухоочистители Драцена душистая, пеперомия, роициссус способны нейтрализовать негативное воздействие синтетических материалов, забирая из воздуха токсины.

Виктор Васнецов Виктор Васнецов «Три царевны подземного царства» «Сирин и Алконост.Песнь радости и печали»

Партнерские отношения Педагоги Родители Дети Упражнение «Мостик»

Игры - драматизации Подвижные игры

Как корабль по волнам, Он плывет по простыням. Раскалён. Паром пыхтит. На работе он сердит. Разгладил ровно стрелки брюк. Помощника зовут ... (утюг) Ей набили мясом рот, И она его жуёт, Жуёт, жуёт и не глотает- В тарелку отправляет.

Начало космической эры4 октября 1957 — запущен первый искусственный спутник Земли (Спутник-1, СССР).Масса — 83,6 кг;Диаметр — 58 см.Спутник летал 92 дня, до 4 января 1958 года, совершив 1440 оборотов вокруг Земли (60 млн км)‏ «Космические» собаки3 ноября 1957 — первый

доброта это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим ДОБРОТА – ВЕЩЬ УДИВИТЕЛЬНАЯ. ОНА СБЛИЖАЕТ, КАК НИЧТО ДРУГОЕ. ДОБРОТА ИЗБАВЛЯЕТ НАС ОТ ОДИНОЧЕСТВА, ДУШЕВНЫХ РАН И НЕПРОШЕННЫХ ОБИД. (В. Розов)

Основной вопрос: Дерево – это символ государства?Вопрос учебной темы: Почему берёзу называют зелёным символом России?Учебные предметы: окружающий мир, чтение, русский язык, изобразительное искусство, трудовое обучение, музыка.Участники: ученики 3 классаИнформационные источники: ссылки измультимедиа и Интернет – ресурсы. формирование компетентности в сфере самостоятельной

Тема: «Организация учебно-воспитательной деятельностив детском саду» РЕЖИМ1. Режим - это правильное распределение во времени и правильная последовательность в удовлетворении основных физиологических потребностей организма ребенка: сна, приема пищи, бодрствования. 2. Правильный режим обеспечивает уравновешенное, бодрое состояние ребенка, предохраняет нервную систему от переутомления, создает благоприятные

Проблемное обучение предполагает не только усвоение результатов научного познания, но и самого пути познания, способов творческой деятельности. В его основе лежит деятельностный принцип организации процесса обучения, приоритет отдаётся поисковой учебно-познавательной деятельности обучающихся.Цель проблемного обучения – освоение знаний и обобщенных умений посредством