Презентации без категории

Цель: изготовление нестандартного оборудования из бросового материала своими руками для физкультуры и использование его на занятиях и играх. Задачи: учить выполнять ОРУ с предметами, для развития силы рук, развивать физические качества. Материал: пластиковые бутылки, наполнитель песок, оберточная бумага, ленты для

Развивающая система Л.В. ЗанковаЦель обучения – достижение оптимального общего развития каждого ребенкаЗадача обучения – представить учащимся широкую целостную картину мира средствами науки, литературы, искусства и непосредственного познания

Проект педагогов (педагогический проект) – это деятельность, где субъектом является педагог, а дети организуются им на различные им же придуманные мероприятия.Детский проект тоже организуется педагогом, но субъектами деятельности в данном случае выступают воспитанники. Многие из них при соответствующей организации могут быть

Ежегодно в мире в результате ДТП погибает 1,2 млн человек, травмы получают до 50 млн человек. ДТП является главной причиной смерти подростков 15-19 лет.

Толерантностьв испанском языке оно означает способность признавать отличные от собственных идеи или мнения;во французском - отношение, при котором допускается, что другие думать или действовать иначе, нежели ты сам;в английском - готовность быть терпимым, снисходительным;в китайском - позволять, принимать, быть по отношению

Наложенные или зашумленные изображенияПсихологами доказано: чем выше уровень зрительного распознавания образов, тем выше скорость и качество овладения навыками чтения и письма. Цель: выявить характер зрительного восприятия.Ребенку объясняют, что ему будут показаны несколько контурных рисунков, в которых как бы «спрятаны» многие известные ему

Лэпбук (lapbook) –в дословном переводе с английскогозначит «наколенная книга» (lap –колени, book- книга).Это самодельная бумажная книжечка с кармашками,дверками, окошками, подвижными деталями, которыеребенок может доставать, перекладывать, складывать посвоему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то определенной темеЭто заключительный этап исследовательской работы,которую дети

процесс управления человеком собственными психологическими и физиологическими состояниями, а также поступкамиСаморегуляция - от конкретных условий от характеристик нервной деятельности от личностных качеств субъекта от привычек в организации своих действийОбщие закономерности саморегуляции зависят от:

Ер+һеҙ һау+лыҡИл+ һеҙ бай+ лыҡ Ялғау Яңы һүҙ тамыр һүҙгә ялғау ҡушыу юлы менән яһала. Ялғауҙар өҫтәп яҙБел- белем,

Параметры правильного ротового выдоха :  • выдоху предшествует сильный вдох через нос; • выдох происходит плавно, а не толчками;   • во время выдоха губы складывать трубочкой, не следует сжимать губы, надувать щеки; •

Педагогический проект на тему «Использование проектной технологии в речевом развитии дошкольников» МнемотехникаСистема внутреннего письма, позволяющая последовательно записывать в мозг информацию, преобразованную в комбинации зрительных образов

Игра – основа обучения, мы играем всю жизнь. Играть – значит действовать в условной, созданной тобой и твоими партнерами по игре, реальности, соблюдать правила, держать роль, творить и развивать сюжет, общаться, действовать согласно плану и замыслу, что требует

Ответственность-способность личности контролировать свою деятельность в соответствии с принятыми в обществе или коллективе социальными, нравственными и правовыми нормами и правилами, чувством долга (Педагогический словарь) Теория Выготского Л.С. Процесс интериоризации (внешнее переходит во внутренний план)

На протяжении учебного 2013-14года я ставила перед собой задачи в работе с детьми:- развивать слух, внимание, чувство ритма, память;- осваивать определённые двигательные навыки;- развивать способность творчески воплощать музыкально-двигательные образы;- раскрывать способности в театрализованной деятельности;- осваивать приёмы и навыки игры на шумовых

Урок современного типа В широком значении «универсальные учебные действия» – саморазвитие и самосовершенствование путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. В более узком (собственно психологическом значении) «универсальные учебные действия» – это совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность,

Проект «Наш общий дом- Земля»

СИСТЕМНО -ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД Система – деятельность - подход? • Система - множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определённую целостность, единство • Деятельность - человеческая форма активного отношения к окружающему миру.•

Воспитатель для детей, приглашаемый в семью , часто иностранец. Гувернер – это педагог, осуществляющий индивидуальное воспитание, обучение ребенка дошкольного и младшего школьного возраста, способствует его социализации, формированию как целостной личности в условиях домашнего образования.Анализируя понятие «гувернер», Н. Максимовская определяет его как специалиста