Презентации без категории

ПредметныеЛичностныеРезультаты образованияМетапредметные

Правила игры:Участнику необходимо определить, является ли изображенный предмет съедобным, или его можно отнести к категории «Несъедобных»Участник выбирает между двумя лицами повара: если участник считает, что предмет – съедобный, то ему следует выбрать улыбающегося повара и нажать на его изображение; если участник

ЗАДАЧИ:Формировать у детей активную жизненную позицию в отношении собственного здоровья.Совершенствовать работу с дошкольниками по развитию творческих, коммуникативных и речевых способностей через театрализованную деятельность.Формирование компетентного

Традиционное воспитание девочек и мальчиков в традициях башкирского народа В башкирской народной традиции дети — основа семейного счастья, благополучия. Башкирская семья многодетная, в ней царят взаимоуважение и авторитет старших. Особым уважением в семье пользовались бабушка, дедушка и родители. А старшие старались

Начальная школа 21 век- это система учебно-методических комплектов для 1-4 классов общеобразовательных учреждений, которая обеспечивает достижение требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Причины расхождения процессов воспитания в семье и ДОУ:

Давайте познакомимся!Танюкова Галина Петровна Праздник «Золотая осень»Закружил в осеннем вальсеЗолотистый листопад!Мы танцуем и поёмочень весело живём!

По теории Л.С. Выготского и его последователей, процессы воспитания и обучения не сами по себе непосредственно развивают ребенка, а лишь тогда, когда они имеют деятельностные формы и обладают соответствующим содержанием. Согласно ФГТ сегодня нужны новые формы работы с детьми, которые позволили бы

Родительское собрание Цель : Познакомить родителей с особенностями развития детей этого возраста и трудностями, которые приходится преодолевать школьнику в процессе обучения;Дать рекомендации, благодаря которым обучение ребёнка может стать более успешным и эффективным;Создать комфортный микроклимат для плодотворной совместной работы.

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА Ведущей идеей УМК "Начальная школа ХХI века" является реализация одного из возможных путей модернизации начального образования, раскрытие новых подходов к целям, содержанию и методике обучения младших школьников в массовой начальной школе. Исходя из этого, авторским коллективом созданы

Что такое предметно - развивающая среда? (Терминология)

Мастер – класс по пластилинографии в библиотеке семейного чтения «Очаг» Мастер – класс по обрывной аппликации «Весенний листок» в библиотеке семейного чтения «Очаг»

Многолетний опыт моей работы воспитателем в коррекционном детском саду показал всем нам необходимость освоения новых технологий и педагогических подходов в работе с дошкольниками. С каждым годом контингент в группах становится всё сложнее. Сегодня стало всё больше детей не

АктуальностьОзеро Байкал является одним из чудес света России и мира. И знакомство с животным миром Прибайкалья дает возможность сформировать представления дошкольников об обитателях, особенностях строения и приспособления к условиям жизни расширяя кругозор детей. Задача человечества сохранить чистоту воды, сберечь окружающую природу

Мяч под столик закатилсяИ лежит там, затаился.Как теперь в футбол играть?Чем голы мне забивать?Эй, довольно там валяться,Мне пора тренироваться!Вылезай-ка, хитрый мячик,Здесь тебя заждался мальчик! Мяч большой и толстобокий, надувает мячик щёки. Ты не лопни от обиды, что бока всё время биты.

Реализация художественно-эстетического направления развития детей дошкольного возраста в ФГОСХудожественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;

Актуальность проекта Проблемы формирования культуры поведения современного человека чрезвычайно актуальны. Средствами хореографического искусства, в частности разных танцев, можно формировать у детей культуру поведения и общения, привить навыки вежливости. Умение вести себя в обществе, быть подтянутым, элегантным, а так