Презентации без категории

Информация для родителей.Памятки.Буклеты.Папки-передвижки. С целью формирования у дошкольников знаний, умений, навыков безопасного поведения на улице планируется следующие формы взаимодействия и общения с родителями: -беседы с родителями «Берегите юных пассажиров» -консультации для родителей «Безопасность детей- забота и ответственность взрослых», «Как сделать дорогу

Согласно ФГОС дошкольного образования, речевое развитие детей выделено в отдельную образовательную область, включающую в себя: Овладение речью как средством общения;Обогащение активного словаря;Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;Развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха;Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки

Сегодня государством поставлена задача, подготовить совершенно новое поколение: активное, любознательное. Дошкольные учреждения, как первая ступенька в образовании, уже представляют, каким должен быть выпускник детского сада, какими качествами он должен обладать. Именно проектная деятельность поможет связать процесс обучения и воспитания с реальными событиями из жизни ребёнка,

СодержаниеВведениеУчебная деятельность и ее компонентыСтруктура учебной деятельностиСтановление элементов учебной деятельностиИгровая деятельность и ее компонентыСтруктура игровой деятельностиВиды игровой деятельностиЗаключениеЛитература ВВЕДЕНИЕРазличные виды деятельности (основополагающие – это учебная и игровая) Первые проявления самостоятельностиСамостоятельность репродуктивного характераСамостоятельность с элементами творчества

Задание 1.Угадай название сказки по иллюстрации

Воспитание нравственных чувств и этического сознания у младших школьников требует: - создания условий для становления социально адаптированной личности, - разработки комплекса учебно –воспитательных воздействий, реализуемых в ходе совместной деятельности ученика, педагога и родителей. Цели:- укрепление нравственности;- формирование основ морали;формирование основ нравственного

У вороны…Воронёнок У козы…козлёнок

УМК «Начальная школа XXI века» построен на единых для всех учебных предметов основополагающих принципах.  1. Личностно-ориентированное обучение предполагает: сохранность и поддержку индивидуальности ребенка; предоставление возможностей каждому ребенку работать в присущем ему темпе; создание условий для обязательной успешной деятельности; обучение в зоне «ближайшего развития», обеспечение своевременной

9 мая - это всенародный праздник. Солдаты воевали, а женщины растили детей - будущее страны. Общими усилиями была достигнута победа над врагом! В этом году наш народ отмечает 63-летие Великой Победы. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. В этот

Сроки: долгосрочный, с декабря 2014г.- по декабрь 2015г.Тип: творческий, познавательный, практико-ориентированный.Участники: педагоги и специалисты ДОУ, родители, дети. Цель: Создание условий для повышения профессиональной педагогической культуры педагогов ДОУЗадачи:Разработать системный подход по повышению профессиональной компетентности педагогических работников.Создать условия для профессионального роста педагогических кадров.Повысить

«Радужный домик» «Мякиши»

Цель : осознать свое внутренне состояние в споре, агрессии; Определить модели поведения при разрешении конфликтных ситуаций.Задачи : обучить навыкам понимания другого человека; научиться строить свои высказывания на основе выражения желания Упражнение «Да, нет» Цель упражнения: Осознание своего внутреннего состояния в споре,

Prezentacii.comФизическое развитие и здоровьеИнтеллектуальная готовностьПедагогическая готовностьМотивационнаяЭмоционально-волеваяготовностьКоммуникативная готовностьПсихологическая готовность

ТРАДИЦИИ "Семья - эта та самая среда, в которой человек учиться, и сам творит добро"В. А. Сухомлинский.