Презентации без категории

Дети о здоровом образе жизни:Дышать свежим воздухомНадо закалятьсяНельзя есть вредныеи грязные продукты Дети о здоровом образе жизни:Много гулятьБыть чистымНельзя долго сидеть за компьютеромИграть в подвижные игрыи аккуратным

Проблема творческого развития дошкольников - одна из самых актуальных. Для того, чтобы ребенок проявил творчество, необходимо обогатить его жизненный опыт яркими художественными впечатлениями, дать необходимые знания и умения. Чем раньше начать развивать детское творчество, тем больших результатов можно достигнуть. Данную

Диагностическая методика «Секрет» Т.А. Репиной Диагностическая методика «Ребенок и сверстники» А.В. Липницкой

Жеребьёвка Приветствие жюри и соперникам

Он вылечит корь, и бронхит, и ангину, Пропишет пилюли и витамины. Мы работаем бригадой,Нам везут песок, бетон.Дружно потрудиться надо.Чтоб построить новый дом.

Актуальность проекта:Деньги – великий воспитатель, так как они позволяютвоспитывать у детей честность, доброту, великодушиек близким людям, желание поделиться, способность ксамоограничению и привычку тратить их разумно».

Форма проведения: семинар – практикум. Цель: Раскрытие значения речи во всестороннем развитии личности ребёнка. Задачи: - Познакомить родителей с особенностями речевого развития детей младшего дошкольного возраста; - Познакомить с речевыми играми, в которые полезно играть с ребёнком дома; - Способствовать развитию

Многообразие средств по формированию УУД1.Проектная деятельность.2.Прогнозирование3.Создание проблемной ситуации4.Рефлексия.5.Инсценировка.6.Верные- неверные утверждения.7. При работе с текстома).составление планаб). граф-схемаИ т.д. Создание проблемной ситуации Ребёнок получает знания не в готовом виде, а «добывает» его в процессе своего труда.

З Ы К Маленький, красненький, А отпустишь его — заболтает.Я С Б А К АМашет радостно хвостом, Когда идёт хозяин в дом. У неё удел таков - Дом хранить от чужаков.О

Понятие ФГОС «Стандарт – комплекс норм, правил, требований, которые устанавливаются на основе достижений науки, техники и передового опыта; минимальные требования (к продукции), устанавливаемые с целью защиты здоровья и безопасности потребителей; гарантии – условия и механизмы, обеспечивающие беспрепятственное пользование правами и их

Актуальность исследования С учетом постоянного увеличения числадошкольников с общим недоразвитием речи проблема формирования у них грамматическихсредств языка занимает одно из важнейшихмест в современной логопедии, а вопрос ометодике их развития и коррекции становитсяодним из самых актуальных. Вклад в развитие данной проблемы внесли следующие

В чем проявляется неподготовленность к школьному обучению?

Кошка мяукает – Кого зовет мама кошка?- Котёнка Собака лает– Кого зовет мама собака?- Щенка

Цели: развитие творческих возможностей детей, привитие норм морали,формирование навыков общения и взаимодействия с партнёром в разных видах деятельности Этапы работы1.Подготовительный2.Основной3. Заключительный

ЗНАЧЕНИЕ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯДомашнее задание является одним из наиболее трудных структурных элементов урока, сопровождающихся формальным отношением учителя и обучающихся. Виды домашней работыИндивидуальная;Групповая;Творческая;Дифференцированная;Одна на весь класс;Составление домашней работы для соседа по парте.

Тревожность является одним из наиболее распространенных феноменов психического развития, встречающихся в школьной практике.Школьная тревожность – сравнительно мягкая форма проявления эмоционального неблагополучия личности внутри школьной системы. Тревожность у младшего школьника не возникает внезапно! Её проявление тесно связано с социально-психологическими факторами или фактором

«Детская природа требует наглядности. Учите ребёнка каким-нибудь пяти неизвестным словам, и он будет долго и напрасно мучиться над ними, но свяжите с картинками двадцать таких слов - и ребёнок их усвоит на лету. Показывание картинок и рассказы по ним - лучшее

Слово  «поддержать»  в  Словаре  синонимов имеет несколько значений: помочь, 2) прийти на  выручку, 3) пособить.  Дети, как губка, впитывают все, что происходит вокруг них. Они не умеют хитрить и приспосабливаться. Этому учим их мы, взрослые. Для того, чтобы определиться, какие мы

Пояснительная записка: С введением Федерального государственного образовательного стандарта большое внимание в работе ДОУ - уделяется работе с родителями.Новые задачи, встающие перед дошкольным учреждением, предполагают его открытость, тесное сотрудничество и взаимодействие с другими социальными институтами, помогающими ему решать образовательные задачи. На современном