Презентации без категории

Жди! Иди!

Что такое землетрясение1. Что такое землетрясение?А. Подземные удары и колебания поверхности земли;2. Причиной землетрясений может стать.В. Сдвиг в скальных породах земной коры, разлом, вдоль которого один скальный массив с огромной силой трется о другой.3. Признаками приближающегося землетрясения могут быть следующие явления:В.

Бельгийский учитель начальной школы Джордж Кюизенер (1891-1976) разработал универсальный дидактический материал для развития у детей математических способностей. В 1952 году он опубликовал книгу "Числа и цвета", посвященную своему учебному пособию.Палочки Кюизенера – это набор счетных палочек, которые еще называют «числа в цвете», "цветными палочками",

Общение – сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека.

Цвет является одним из важных средств художественной выразительности, передачи отношения к создаваемому образу; он помогает выявить основные свойства предметов, дает возможность каждому проявить свою индивидуальность.Так, обычно для передачи горя, страдания художники используют неяркие, приглушенные или темные, мрачные цвета (В. Г. Перов, «Тройка»; К. Д. Флавицкий,«Княжна Тараканова»; «М.

Длинные уши, зовется косой,Очень боится быть пойман лисой,Скачет, петляет, но это не танец,Так удирает от хищников ... Я весь день ловлю жучков,Уплетаю червячков.В теплый край я не летаю,Здесь, под крышей, обитаю,Чик-чирик! Не робей!Я бывалый...

клоун балерина

Дошкольное образование является первой ступенью общего образования, самостоятельным уровнем образования.

Термин «метод» происходит от греческого methodos. Слово состоит из двух частей: meta (после, вне, за пределами) и hodos (путь).Потому метод выступает, собственно,как путь в определенной деятельности, следование которому приводит к получению нужного результата. ПОЧЕМУ СОВРЕМЕННОМУ

Ведущий вид деятельности ребенка младше трех лет – предметно–игровой. Игрушки, подобранные по цвету, форме, величине, количеству, соотношению частей, являются прекрасным средством развития маленьких детей. Основная задача взрослого здесь состоит в том, чтобы с помощью таких игрушек обратить внимание ребенка

Театры Кемерово АвтораТеатр настроенияУгадай героя сказки12345123451234512345ТЕАТР Театр КуколНазовите театр1Театры Кемерово

Музыкально-дидактические игры на развитие звуковысотного слуха «Где мои детки?»Игровой материал: четыре больших карточки и несколько маленьких (по числу играющих). На больших карточках изображены гусь,

Требования к уроку:ЦелеполаганиеМотивацияПрактическая значимостьОтбор содержанияИтог каждого этапа урокаСамостоятельная работа Положительная оценкаРефлексияДомашнее заданиеПсихологический комфортФорма урокаСистема контроля

Вот как много транспорта на дороге!!!А какие виды транспорта вы знаете??? ВИДЫ ТРАНСПОРТА

Выберите 5 наиболее традиционных занятий в свободное времяДля родителей:спать занятие спортом чтение телевизор компьютер хоббиобщение с детьми встречи с друзьями домашние дела отдых с детьмиДля детей:общение с друзьямтелевизоркомпьютеробщение с родителямиотдых совместно с родителямизанятие спортомпосещение кружковничего не делать слушать музыку спать

п.3.3.4. ФГОС ДО «Развивающая предметно - пространственная среда должна быть: содержательно-насыщенной; трансформируемой; полифункциональной; вариативной; доступной; безопасной» п.3.3.4. ФГОС ДО«Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудование и инвентаря должны обеспечивать:игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами;двигательную

Семья для ребенка это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром»: детский сад, семья, общественность.