Презентации без категории

Цель моей работы: -строить гармоничные отношения между детьми, учителем, родителями; -способствовать приобретению опыта толерантного, гуманного взаимодействия со старшими, сверстниками, младшими участниками учебно-воспитательного процесса Основные задачи моей работы - учить искать компромиссы;- обучать учеников взаимодействию при подготовке коллективного творческого дела;- воспитывать коллективистские

Игры по конструированию проводятся с ребенком с целью формирования мыслительных процессов и восприятия, обогащения сенсорного опыта (действуя с деталями строительного материала, малыш получает конкретные представления о различной форме, величине, цвете предметов), координации движений и развития мелкой моторики. Игры способствуют воспитанию сосредоточенности,

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного у детей дошкольного возраста- одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к ближним людям, к детскому саду, к родному дому, к родной улице, к родному городу и

Природа вокруг нас АктуальностьПроблема экологического воспитания стоит в ряду самых актуальных проблем, поэтому необходимо закладывать позитивное отношение к природе, окружающему миру в раннем возрасте. Природа оставляет большой след в душе ребёнка, потому что она своей яркостью, многообразием, динамичностью воздействует на все

Посмотри на этих малышей – они с интересом смотрят в ночное небо! Там столько красивых звезд! Люди с самых давних времен любили смотреть на звезды, и им было очень интересно – какие же они на самом деле! И вот однажды они

Наша группа состояла из 27 человек. Адаптация малышей прошла успешно в течение 1,5 месяцев. Задачи ясельной группы на 2016 -2017 учебный год.1. Укреплять и сохранять здоровье детей. Воспитывать культурно-гигиенические навыки самообслуживания. Развивать основные движения, предупреждать утомление. Развивать восприятие, внимание, память детей.2.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА Продолжительность проекта: среднесрочный.Тип проекта: групповой.Вид проекта: интегративный (информационно-накопительный, творческий, практико-ориентированный).Участники проекта:  дети, воспитатели, родители.Бумага - крылья, на которых разносятся мысли мудрецов.

ИНГРЕДИЕНТЫ300 г шоколада 54% какаоДля ганаша с кофе:200 г молочного шоколада100 г сливок жирностью 35%20 г зерен кофе20 г глюкозыДля ганаша с пралине:80 г молочного шоколада80 г фундучного пралине80 г вафельной крошкиКонфеты «Эспрессо» Шаг 1За 24 ч до начала приготовления сливки

Формы организации обучения в ДОУИндивидуальная форма организации обучения позволяет индивидуализировать обучение (содержание, методы, средства)Групповая форма организации обучения (индивидуально-коллективная). Группа делится на подгруппы. Основания для комплектации: личная симпатия, общность интересов, но не уровни развития. При этом педагогу, в первую очередь, важно обеспечить взаимодействие детей в

Воспитание детей надо начинать с воспитания родителей.Именно родители должны стать нашими помощниками,союзниками, участниками единого педагогического

Вот осень на дворе. Птицы к югу полетели.Значит, время детвореКнижки складывать в портфели.В первый раз заходят в классПервоклашки- новосёлы.Оторвать не могут глазОт просторной светлой школы.Все за парты. Вот тетрадь.Взяли в руки ручки смело...Хватит бегать и играть,Мы займёмся взрослым делом!Пусть нас спросят

Ранняя профессиональная ориентация дошкольников - специально организованное информирование дошкольников о мире профессий средствами игровой деятельности, создающей у детей определенный опыт профессиональных действий, профессионального поведения. Ранняя профориентация призвана: дать ребенку начальные и максимально разнообразные представления о профессиях; сформировать у ребенка эмоционально-положительное отношение к

«Здоровье - не все, но все без здоровья - ничто» Сократ Ученики 1 «А» класса

Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет) Каждое занятие в детском саду – это словно путешествие в сказочный мир. И конструирование в средней группе в этом плане не является исключением. Поэтому начинать занятие следует с небольшого вступления, этакого мини-спектакля,

Кенгуру — один из самых популярных конкурсов школьников по математике в мире. Каждый год в нём участвуют более шести миллионов школьников, из них около двух — в России. Каждый желающий, вне зависимости от уровня знания математики, может поучаствовать в конкурсе-игре «Кенгуру». Сложность

Организация предметно-развивающей среды в группе.Образовательная среда- часть совокупность условий целенаправленно создаваемых в целях обеспечения полноценного образования и развития детей.Согласно ФГОС в ДОУ, развивающая предметно пространственная среда - часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством, материалами, оборудованием, инвентарем для развития детей в

5 компонентов здоровьесбереженияЗдоровая окружающая средаРациональное питаниеКачественное медицинское обслуживаниеСистематическое распространение знаний о здоровьеВзаимодействие школы и социума в вопросах сохранения здоровья Школы, содействующие здоровью1. Системность мероприятий, направленных на укрепление здоровья (тесная связь всех педагогических и медицинских сотрудников школы);2. Учебный процесс организован разумно и

6786

Такими МЫ пришли в детский сад.