Презентации без категории

Добро пожаловать!Будь здоровЛогопедия Наше творчество

«Конструируя, ребенок действует, как зодчий, возводящий здание собственного интеллекта» Ж. Пиаже Конструкторы LEGO на сегодняшний день незаменимые материалы для занятий в дошкольных учреждениях. Дети любят играть в свободной деятельности. В педагогике LEGO-технология интересна тем, что, строясь на интегрированных принципах, объединяет в себе

«Игра –это искра, зажигающая огонекПытливости и любознательности» В.А.Сухомлинский. Детство- это период усиленного развития, воспитания, обучения.

Обучение детей младшего возраста никогда еще не было столь привлекательным и захватывающим. Интерактивные и мультимедийные средства призваны вдохновить и призвать их к стремлению овладеть новыми знаниями. Компьютер значительно расширяет возможности предъявления учебной информации, позволяет усилить мотивацию ребенка. Применение мультимедиа технологий (цвета,

Облачки настроения Игра на определение настроения музыкиЦель. Развитие умения детей определять настроение музыкального

По асфальту шуршат шины Едут разные машины. Есть машины легковые По размерам небольшие, Очень быстро они мчатся Даже птице не угнаться! А вот это – грузовик, Он могуч, силен как бык!

Безразличие или враждебность со стороны родителей Разрушение эмоциональных связей в семьеСупруги сосуществуют в постоянных ссорах. Жизнь в такой семье становится для ребенка настоящим испытанием, особенно, если родители используют его как аргумент в споре между собой. Ребенок либо живет в постоянном напряжении,

Разрабатывая творческий проект «Творим, выдумываем, пробуем», мы опирались на следующий алгоритм, описывающий педагогическую работу: Цель: приобщать детей к разнообразному кукольному миру детства Задачи: 1. Развивать творчество детей посредством использования платковых кукол; 2. Воспитывать интерес и желание

Содержание:история жевательной резинки;+ и – жевательной резинки;стихотворение с продолжением;отношение к жвачке в Англии;жевать или не жевать;правила употребления жвачки;подведение итогов. Жевательная резинка:польза или вред?

Адаптация к школе — перестройка познавательной, мотивационной и эмоционально-волевой сфер ребенка при пе­реходе к систематическому организованному школьному обучению. «Благополучное сочетание социальных внешних условий ведет к адаптированности, неблагополучное — к дезадаптации». Основные особенности систематического школьного обучения : 1) с поступлением в школу

Правила дорожные Автомобили двигаются по проезжей части (дорога),пешеходы (люди) по тротуарам.

Групповая учебная работа младших школьников взаимодействие между учащимися опосредованное руководство деятельностью ученика со стороны учителя Приемысотрудничество друг с другом анализ собственных действийпомощник Работа в парах формирование умения

Игровые действия детей становятся более сложными, обретают особый смысл, который не всегда открывается взрослому. Игровое пространство усложняется.. Рисунки приобретают более детализированный характер, обогащается их цветовая гамма. Более явными становятся различия между рисунками мальчиков и девочек.Дети быстро и правильно подбирают необходимый материал.

Согласно новым требованиям государственного стандарта образования в РФ одним из ведущих приоритетов является коммуникативная направленность учебного процесса. Вашему вниманию, мы  предлагаем игры на развитие коммуникативных навыков. Эти игры направлены на развитие навыков конструктивного общения, умения получать радость от общения, умение слушать

По следам витаминки с мудрым Филином

«Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего — люди. Из них на первом месте — родители и педагоги.»

Развитие государственно – общественного управления в сфере образования Кондинского района В 2014 году возросла доля общеобразовательных организаций, в которых взаимодействие с родителями осуществляется посредством постоянно-действующих реальных и виртуальных переговорных площадок до 86,6% (2013 год – 6,67%) Возросла доля общеобразовательных организаций, в