Презентации без категории

Нетрадиционная техника «Пластилинография» имеет два смысловых корня:«ГРАФИЯ» - создавать, изображать.«ПЛАСТИЛИН» - материал, при помощи которого осуществляется исполнение замысла. Рекомендации по организации работы в технике пластилинография: использовать мягкий пластилин; твёрдый пластилин

Период выполнения с 21 января по 1 февраля 2013 года.Координаторы проекта: учитель- логопед ЛяпинаЕ.Н, воспитатели:Рейбандт И.В., Федулова Н.А., Старухина А.П., Бережная Н.В.Цель проекта: познакомить детей со зрительными образами человеческой цивилизации по теме «Шляпа»; развивать потребность в творческой деятельности, совершенствовать умение изображать

Моисеева Марина Фёдоровна Родилась 22 декабря1963 года в г.Ленинграде Образование: среднее- специальное В 1983 году окончила Ленинградское педагогическое

Понятие предметно-развивающая среда определяется как «система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития» Определение необходимых зон в кабинете начальных классов:

Беда, когда болеют дети. Их неокрепший организм борется, и мы всеми силами стараемся помочь ребёнку: обследуем у специалистов, достаём лекарства, стараемся обеспечить покой. Всё это правильно при сложном течении заболевания. Однако есть ещё

Всего каких-то двадцать лет назад жизнь людей в нашей стране кардинально отличалась от нынешней. Практически все сферы жизни претерпели серьезные изменения, появилась масса новых возможностей, некоторые из них очень сильно продвинулись вперед, причем имеется дальнейшая перспектива роста. Такую серьезную сферу жизни

«ВСЕ, ЧТО Я ПОЗНАЮ, Я ЗНАЮ, ДЛЯ ЧЕГО ЭТО МНЕ НАДО И ГДЕ, И КАК Я МОГУ ЭТИ ЗНАНИЯ ПРИМЕНИТЬ»Внедрение современных образовательных технологий в воспитательно-образовательный процесс является одним из методов интегрированного обучения дошкольников и основывается на личностно-ориентированном подходе к детям.

ТЕХНОЛОГИИ Н.П. ГРИШАЕВОЙтехнология «Клубный час»технология «Дети-волонтёры»технология «Ежедневный рефлексивный круг»технология «Социальная акция»

Повестка собранияЗачем дети посещают логопункт в детском саду;Результаты логопедического обследования детей старшей группы «Русалочка» Цели и задачи логопункта:Целью работы логопункта в дошкольном образовательном учреждении является оказание необходимой логопедической помощи детям в возрасте от 5 до 7 лет.Основными задачами и должностными обязанностями учителя-логопеда в

Начинаем наш путь с вокзала Воронеж-1. Сюда прибывают почти все поезда, электрички, автобусы из Москвы. Если вы приехали на автобусе из другого города, то скорее всего вас привезут на автовокзал. Здание главного воронежского вокзала было построено после Великой Отечественной войны на

Что такое «Флористика?» Флористике используются цветочные лепестки, шишки, специальные искусственные материалы. Так человек с помощью даров природы выражает свои чувства и фантазию.Флористика – это декоративно-прикладное искусство, которое воплощается в создании цветочных композиций своими руками. Цветочная композиция – это творческая и техническая

Вход в группу, нижняя левая точкаНижняя правая точкаВерхняя левая точкаВерхняя правая точкаВид (ранний возраст, младший, средний, старший, подготовительный – нужное подчеркнуть)Групповое помещение используется для занятий с детьми, как игровая, как столовая и как спальня (раскладушки).РППС в группе обеспечивает максимальную реализацию образовательного

Игра для ребенка словно РАДУГА- это яркие краски мечты, это интересно и увлекательно, это загадочно и радостно, это каждый раз что- то неизведанное и удивительное, игра -это творчество и фантазия. А.С. Макаренко. «Игра имеет в жизни ребенка такое же значение, как

Руководитель проекта: Перминова Лариса Алексеевна. Направление, в рамках которого проводится проект: художественно-творческое

Он наводит в доме частоту. Подумай еще

Подвижные игры- представляют собой сознательную инициативную деятельность, направленную на достижение условной цели, добровольно установленной самими играющими. Игра - относительно самостоятельная деятельность детей и взрослых. Удовлетворяет потребности людей в отдыхе, развлечении, в развитии духовных и физических сил Подвижные игры используются как

Кукла Лиза в своей новой комнате. Только вот беда в ней нет мебели. ЕДЕМ В МАГАЗИН ЗА МЕБЕЛЬЮ. Физминутка «АВТОБУС»

Осенью дистанционный конкурс проходит в три тура. Каждый школьник может выбрать любое количество туров на своё усмотрение, но участие во всех трёх позволит провести более полную диагностику сформированности УУД. Олимпиада метапредметная: каждый комплект включает в себя задания по

Основная цель групповой работы – развитие мышления учащихся. В то же время эффективность групповой работы проявила себя :скорости решения задач, в создании благоприятных условий для учебного самоопределения, в формировании навыков организаторской работы, и, пожалуй, самое важное, в формировании рефлексивных способностей учащихся.