Презентации без категории

ЦЕЛЬ: ОЗНАКОМИТЬСЯ С ТЕХНОЛОГИЯМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ «ШКОЛА 2100» ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ ОС «ШКОЛА 2100» научить ребенка - самостоятельно учиться; организовывать свою деятельность; добывать необходимые знания; анализировать полученные знания; систематизировать их; применять на практике; ставить перед собой цели и добиваться их; адекватно

Эмоции являются первым проявлением психики в онтогенезе, основой психосоматического здоровья, фундаментом мотивации и творческой активности. С помощью эмоций и чувств ребенок сигнализирует взрослым о своем самочувствии, желаниях, нуждах. К классу эмоций относятся настроения, чувства, аффекты, страсти и стрессы.

«Игра имеет в жизни ребенка такое же значение, как у взрослого деятельность – работа, служба. Каков ребенок в игре таков во многом он будет и в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре…»А. С.

Вход в начальную школуОсновной процесс – обучение в начальной школеВыход из начальной школы. Вход в среднюю школуОсновной процесс – обучение в средней школе (5 класс, первая четверть)Выход – результаты обучения в первой четверти, 5 классПреемственность между начальной и средней школой Проблема

Объективные причины – например, недобросовестное отношение воспитателей к своему делу, их низкая квалификация. Субъективные причины действуют, как правило, и со стороны родителей, и со стороны воспитателей. В чём заключаются «непримиримые противоречия»? Со стороны родителей :с ребенком мало занимаются в саду;не создают должных условий для укрепления его здоровья, мало (или

Дети, которых не понимают взрослые Как разговаривать с беспокойным ребенком?1. Недопустимы (даже в критических ситуациях) грубость, унижение, злость. Выражения типа «Теперь не могу», «Ты меня извел», «У меня нет сил», «Ты мне надоел» бессмысленны. Ребенок просто перестает их слышать.2. Не разговаривайте

Малые жанры фольклора - это небольшие по объёму фольклорные произведения. В некоторых работах встречается определение детский фольклор, поскольку такие народные произведения входят в жизнь человека очень рано, задолго до овладения речью. Фольклор воспитывает у детей эстетическое отношение к природе, труду, ко

Система задач по программе «Истоки» Паспорт проекта на тему: «Подарим детям улыбку»Цель: Задачи:Участники проекта: музыкальный руководитель, физорг, психолог,

Коль водитель вышел весь, Ставит он машину здесь, Чтоб, не нужная ему, Не мешала никому. На дороге очень важно вам, ребята, не зевать,

Система работы по изо - деятельности детей в МАДОУ детский сад «Родничок»СодержаниеУсловиядля Художестенного- воспитанияОрганизация образовательно-воспита-тельного процессаВзаимодействиес родителями нашего ДОО

Пешеходные переходы.Переходы через улицу или дорогу обозначены линиями разметки на проезжей части и дорожными знаками.Переходи улицу только по пешеходным переходам! Где можно и где нельзя играть?Кататься на коньках, лыжах и санках нужно на катках, в парках ,скверах ,на стадионах.Не катайтесь на

Нормативная базаФедеральный закон «Об образовании в РФ» №273-ФЗ« Педагогические работники обязаны…осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне ….в соответствии с утвержденной рабочей программой» АвторыНищева Н.В.Верещагина Н.В.Викторова О.В.Волкова Т.А.Воронкевич О.А.Кириллова Ю.А.Квактун И.Г.

2007 год объявлен губернатором Омской области годом семьи. В целях сохранения семейных традиций, укрепления взаимосвязи между родителями и подрастающим поколением в дошкольных образовательных учреждениях проводятся много разных мероприятий – это конкурсы, праздники, встречи, концерты, вечера отдыха и др. Рождаемость детей в

Актуальность партнерской деятельности: В связи с введением ФГОС дошкольного образования меняются подходы к организации деятельности в детском

Кирхиева Ирина Николаевна 29 декабря 1973 года рождения. Воспитатель высшейквалификационной категории.МБДОУ № 18 «Колокольчик» «Почему я работаю в детском саду?» «… Быть может, труд наш с виду неприметен, но лишь одно я знаю – малыши, спешат к нам в

Приказы, команды: «Сейчас же перестань!», «Замолчи!», «Чтобы больше я этого не слышала!» Предупреждения, предостережения, угрозы: «Если ты не прекратишь плакать, я уйду», «Еще раз это повторится, и я тебя накажу!». Мораль, нравоучения, проповеди: «Ты обязан вести себя как подобает», «Каждый человек

Драгунский Виктор ЮзефовичОн был лодочником, токарем, цирковым клоуном, актёром кино и театра, руководителем сатирического ансамбля «Синяя птичка», писателем для детей и взрослых. Его девиз: «Не одного дня работы не для детей, ни одного ребёнка без радости» Виктор Драгунский родился давным-давно. В 1913

Группа «Пчёлки» СказкотерапияТерапевти-ческое средствоПсихологическое средствоВоспитательное средство