Учебные презентации

ПалочкиКюизенера Бельгийский учитель начальной школы Джордж Кюизинер (1891-1976) разработал универсальный дидактический материал для развития у детей математических способностей. В 1952 году он опубликовал книгу "Числа и цвета", посвященную своему пособию.Палочки Кюизенера – это счетные палочки, которые еще называют «числа в цвете»,

«Нам кажется недостаточным оставить тело и душу детей в таком состоянии, в каком они даны природой, мы заботимся об их воспитании и обучении, чтобы хорошее стало много лучшим, а плохое изменилось и стало хорошим»Древнегреческий философ Лукиан Воспитательная система - это объединение разнообразия воспитательной работы

Необходимые материалы Организационный моментХвост ярким пламенем горит, Она по воздуху летит, Прощай любимая планета, На Марс везёт меня… (Ракета)

Цель: Формирование у детей чувства юмора, коллективизма и положительных эмоций. Оборудование: Элементы зимней одежды, корона, воздушные шары, маркер, платки, яблоки, горшки, весёлая музыка. Упражнение «Веселые скороговорки» Жили-были три японца: Як, Якцедрак, Якцедракце-Дрони. Жили-были три японки:

Цель – создание единого образовательного пространства «Детский сад - семья». Задачи: Повышение педагогической культуры родителей. Изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания. Приобщение родителей к участию в жизни детского сада Консультативный пункт «АКАДЕМИЯ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ»Цель: помочь родителям стать полноценными участниками

Герб Российской Федерации Флаг Российской федерации

Дети как цветы. Нужно наклониться к ним , что бы их распознать .» Фридрих Вильгельм Август Фрёбель 21.04.1782 – 21.06.1852 Технология Фрёбеля - это разработанный педагогом дидактический материал, система игрушек, тренирующая различные умения и навыки малыша. Каждая игрушка подразумевает определенные

Физкультурное занятие по мотивам сказки К.И. Чуковского «Доктор Айболит». Задачи: - развивать общение и взаимодействие ребенка с взрослым и сверстниками; - способствовать развитию таких физических качеств как координация движений, гибкость, равновесие; - создавать условия для творческого

Цель: поддержка детской инициативы и самостоятельности. Задачи: учить ориентироваться в пространстве; учить культуре общения; воспитывать дружеские отношения между детьми различного возраста; учить управлять своими эмоциями, настроением; познакомить с различными профессиями.

Вежливость - это качество человека, для которого уважение к людям стало обычной нормой поведения и привычным способом общения с окружающими. Ситуация: По улице шли двое прохожих. Одному 62 года, а другому 8 лет. У первого в руках было несколько предметов:

Во многих странах мира успешно используется дидактический материал «Логические блоки», разработанный венгерским психологом и математиком, профессором, создателем авторской методики «Новая математика» Золтоном Дьенешем для развития логического мышления у детей. Логический материал представляет собой набор из 48 логических блоков, различающихся четырьмя свойствами:

Реши круговые примеры+42=-28=+63=24-19=-25=+28=?522854757 Назовите геометрические фигуры

«Массаж стопы»«Не замочи рук» ЦельГлавная цель моего опыта работы - не допустить развития нарушений опорно-двигательного аппарата у детей. Для этого нужно:  Сформировать навык правильной осанки.  Предупредить развитие плоскостопия и привычку неправильной постановки стопы.  Развивать и тренировать все системы организма путем оптимальных

АКТУАЛЬНОСТЬВ условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического и физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и развития ребёнка, а ведь именно от совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребенка. Ознакомление с животным миром

Наш любимый детский садик «Колобок». Есть особый сад на свете. Не деревья в нём, а дети, Он для маленьких ребят! И зовётся – детский сад! Детский сад, детский сад!.. Почему так говорят? Потому