Учебные презентации

Учебно-воспитательная работа - это единый, непрерывный процесс, в котором участвуют и взрослые, и дети, влияющие на становление и развитие личности.Каждый человек по-своему уникален. У каждого есть свои способности, которые развиты в том или ином качестве. Ребёнок - это развивающаяся личность, которую

АктуальностьСохранение жизни и здоровья детей — одна из основных целей и смысл существования человеческого общества. Конвенция о правах ребенка утверждает неотъемлемое право каждого ребенка на жизнь и обязывает государство обеспечивать «в максимально возможной степени выживание и здоровое развитие ребенка».Травматизм на дорогах

«Деятельностный подход» – это процесс деятельности ученика, направленный на становление его сознания и личности в образовании. Этапы технологии деятельностного подходаСамоопределение к деятельностиАктуализация знанийПостановка учебной задачиРешение учебной задачиПервичное закреплениеСамостоятельная работа с самопроверкойВключение в систему знаний, повторениеРефлексия

Успех в учении – единственный источник внутренних сил ребенка, рождающих энергию для преодоления трудностей, желание учиться».Сухомлинский В.А

Кого мы сначала ломаем, а потом играем?

СравнениеСравнение (как логическая операция) – это выявление сходства и различий двух или более объектов.Универсальное учебное действие «сравнение» – это сопоставление объектов в контексте цели. УУД «Сравнение»1 блок 2 блокпростое по алгоритму

Узнай и назови линии

Воспитание – дело трудное, и улучшение его условий – одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного, как образование самого себя и своих ближних.

Мир, в котором развивается современный ребенок, коренным образом отличается от мира, в котором выросли его родители. Это предъявляет качественно новые требования к дошкольному воспитанию как первому звену непрерывного образования, образования с использованием информационных технологий (компьютер, ИД, планшет, др.).Включение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)

Что такое доброта?Беседа: “добро, доброта”.Сейчас мы все послушаем песню, которая так и называется «Что такое доброта?» и вместе подумаем: что же это такое?А как вы думаете, что такое “добро”, “доброта”….? (ответы детей) Просто ли быть добрым?

Военнослужащие в разных профессиях Пограничники

Международный конкурс «Лисенок» (http://konkurs-lisenok.ru/polozhenia.html) Общие положенияВыявить наиболее подготовленных учащихся по определенному предмету.Развивать у учащихся интерес к научной деятельности.Показать учащимся наиболее интересные образовательные возможности дисциплин, как наук, поддержать и развить познавательные интересы учеников:- как основу их возможного профессионального интереса;- как мотивацию активизации

Мотивационные техникиОни вызывают доверие к пескуОни вызывают интерес к песку Упражнения с манкойГорка;Песочный дождь;Блинчик;Тарелка;Квадрат;Действие по образцу;Действие на оборот.

Важная информация, которую должен знать ваш ребенок: полный домашний адрес домашний номер телефона полные имена обоих родителей номера сотовых телефонов Прежде всего! убедите ребенка всегда говорить о том, куда он уходит;объясните детям, что преступник не должен обязательно быть

Я с посудой  осторожна – Ведь разбить посуду можно. Я носить, и ставить буду Аккуратно всю посуду! На кухне я – главнее всех, - Кастрюля  проворчала, - Любого кушанья успех Берет с меня начало

Точка, точка, запятая,Вышла рожица смешная. Ручки, ножки, огуречик,Вот и вышел человечек.

Обоснование темы. Цель: выяснить состав почвы и ее значение в нашей жизни.Задачи: узнать какие вещества содержатся в почве; что является основой плодородия почвы; есть ли в почве живые организмы; какое влияние оказывает человек на почву. 

Наше питание Завтрак:Обед:Ужин:Меню Нюши

«Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян» Дмитрий Иванович Менделеев Обученность:Объём и глубина знаний ученика по предмету; уровень владения предметными умениями и навыками.