Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта Краски из природных материалов

Тематическое планирование проведения проекта1.Удивительная наука – химия. Исследовательская деятельность, ее назначение и задачи.2.Тайна химической лаборатории. П.р. 1.Правила ТБ при работе в кабинете химии. Химическая посуда и оборудование.3.Что я знаю о красках. Сообщение об истории возникновения красок.4.Исследование
Аттестационная работаСлушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ Тематическое планирование проведения проекта1.Удивительная наука – химия. Исследовательская деятельность, ее назначение и 9. Круглый стол «Какие краски могут быть самыми безопасными?»\10.П.р.4. Изготовление объемных красок11.П.р.5. Цель исследования – выяснить, из каких веществ состоят краски, определить преимущества и Во время исследования использовали методы:наблюдение, анкетированиеопыт, сравнение.Характер исследования: прикладнойВремя проведения исследования: 15.09.2015- Результаты опроса Фоторепортаж с занятий Приготовление красок на основе крахмалаПриготовление красок на основе крахмала Подарок маме своими руками Галерея наших работ Итогом работы является индивидуальная папка с подборкой технологических карт изготовления красок из Выводы Исследуя различные источники информации по этой теме, сделаны следующие выводы:1) Краски Литература1.	Алексеева В.В. Что такое искусство?. – М.: Советский художник, 1973.2.	Титова И.М. Вещества
Слайды презентации

Слайд 2 Тематическое планирование проведения проекта
1.Удивительная наука – химия. Исследовательская

Тематическое планирование проведения проекта1.Удивительная наука – химия. Исследовательская деятельность, ее назначение

деятельность, ее назначение и задачи.
2.Тайна химической лаборатории. П.р. 1.Правила

ТБ при работе в кабинете химии. Химическая посуда и оборудование.
3.Что я знаю о красках. Сообщение об истории возникновения красок.
4.Исследование красящих способностей растений, ягод, овощей произрастающих на территории Тихвинского района.
5.Изготовление красок из специй. П.р.2. Исследование красящих способностей специй.
6.Круглый стол по проблеме “Как можно увеличить срок использования красок изготовленных в домашних условиях”.
7.Изучение возможности получения оттенков красок при помощи связующих веществ. П.р.3. Получение красок из краснокочанной капусты.


Слайд 3
9. Круглый стол «Какие краски могут быть самыми

9. Круглый стол «Какие краски могут быть самыми безопасными?»\10.П.р.4. Изготовление объемных

безопасными?»\
10.П.р.4. Изготовление объемных красок
11.П.р.5. Изготовление пальчиковых красок
12.П.р.6.Изготовление крахмальных красок
13.Минералы.

П.р.7. Изготовление красок из минералов.
14.Пищевые красители – хорошо или плохо? П.р.8. Исследование красящих возможностей пищевых красителей.
15.П.р.9. Получение наиболее понравившихся красок из природных материалов.
16. Обобщающее занятие: чем мне был интересен и полезен данный курс?
17. Защита проекта.


Слайд 4


Цель исследования – выяснить, из каких веществ состоят

Цель исследования – выяснить, из каких веществ состоят краски, определить преимущества

краски, определить преимущества и недостатки «самодельных» красок.
Задачи исследования:
Проанализировать различные

источники и узнать, как появились краски, способы их получения и использования.
Расширить представления о разнообразии и способов использования природных красок.
Попробовать получить природные (естественные)
краски в домашних условиях.
Провести социологический опрос среди детей и взрослых, чтобы узнать их мнения по теме исследования.
Создать коллекцию колера природных красок.
Нарисовать рисунки, используя природные краски.

Слайд 5

Во время исследования использовали методы:
наблюдение,
анкетирование
опыт,
сравнение.
Характер исследования:

Во время исследования использовали методы:наблюдение, анкетированиеопыт, сравнение.Характер исследования: прикладнойВремя проведения исследования:

прикладной
Время проведения исследования: 15.09.2015- 26.01.2016
Гипотеза исследования заключается в следующем:


краски можно изготовить самостоятельно в домашних
условиях, но они будут отличаться от магазинных.
Перспектива исследования:
Проверить, долговечны ли картины, созданные при помощи природных красителей. Если нет, то найти способы продления «жизни» этим картинам.
 
Узнать, много ли красок вокруг нас в повседневной жизни?
Например, есть ли в нашем городе улицы с названиями красок?



Слайд 6 Результаты опроса

Результаты опроса

Слайд 7 Фоторепортаж с занятий

Фоторепортаж с занятий

Слайд 9

Приготовление красок на основе крахмала
Приготовление красок на основе

Приготовление красок на основе крахмалаПриготовление красок на основе крахмала

крахмала


Слайд 10 Подарок маме
своими руками

Подарок маме своими руками

Слайд 11


Галерея наших работ

Галерея наших работ

Слайд 13
Итогом работы является индивидуальная папка с подборкой технологических

Итогом работы является индивидуальная папка с подборкой технологических карт изготовления красок

карт изготовления красок из природных материалов и сертификат участника

проектной мастерской

Слайд 14 Выводы
Исследуя различные источники информации по этой теме,

Выводы Исследуя различные источники информации по этой теме, сделаны следующие выводы:1)

сделаны следующие выводы:
1) Краски для рисования состоят из пигмента

и связующего вещества.
2) В качестве пигмента можно использовать землю, глину, мел, уголь.
3)В качестве связующего вещества можно использовать яйца, масло, воду, клей.
4) В ходе эксперимента удалось получить краски разных цветов и оттенков, нарисовать рисунок.

  • Имя файла: attestatsionnaya-rabota-metodicheskaya-razrabotka-po-vypolneniyu-proekta-kraski-iz-prirodnyh-materialov.pptx
  • Количество просмотров: 175
  • Количество скачиваний: 0