Презентации по Математике

« Предмет математики настолько серьёзен, что надо не упускать случая сделать его занимательным»

3 2 5 1 4 один Считай.Сколько? 3 2 5 1 4 ДВА Считай.Сколько?

Результат тестаВерно: 0Ошибки: 0Отметка: 0Время: 0 мин. 25 сек.ещё 14161856 : 4 =

3, 23, 43, 15, 332. Выбери «лишнее» число 2 см и 15 дм 5 мин и 3 ч 2 см и 4 мин3. Выбери пары, которые можно сравнить

20+1885-8090-828•234+96•240+204•320-9Распределите числовые выражения в три группы

ТЕМА УРОКА: Кубические единицы: мм³, см³, дм³, м³; соотношения между ними. Что узнать?Чему научиться?

Методика развития элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста постоянно развивается, совершенствуется, обогащается за счет новых технологий обучения. Разработка и внедрение в практику эффективных дидактических средств, развивающих методов позволяет педагогам разнообразить занятия с детьми, познакомить со

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Предмет математики настолько серьезен, что надо не упускать случая, сделать его занимательным Б. ПаскальОбучению дошкольников началам математики в настоящее время отводится важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием

Информация о проектеМатематикаПрограмма «Школа России» Учебник М.И. Моро,М.А.Бантова,С.И.Волкова «Математика 4 класс»Тема урока «Умножение и деление чисел» Цели и задачиЦели :Проверить умения учащихся выполнять устное и письменное умножение и деление чисел в пределах 1 000 000 на однозначное число.Воспитывать культуру взаимоотношений

Сегодня на уроке мы…вспомним, какие фигуры называются многоугольниками;познакомимся с видом рыцарского замка;применим знание многоугольников к составлению рыцарского замка. Итак…Многоугольник – это геометрическая фигура, ограниченная со всех сторон замкнутой ломаной линией, состоящая из трех или более отрезков.

-читать-записывать-раскладывать на разрядные слагаемые- … 499 498 500 599 469 493

Сколько зайчиков на картинках?5231Завершить игру Завершить игруМолодец!!!

Палочки Кюизенера – это счетные палочки, которые еще называют «числа в цвете», цветными палочками, цветными числами, цветными линеечкамиДля детей 3-9 летБельгийский педагог и математик Джордж Кюизинер (1891-1976) разработал универсальный дидактический материал для развития у детей математических способностей. В 1952 году он

? ? ?

Древнегреческий ученый - Евклид V= a* b *cS= a * bP= (a+b) * 2S= a * aP= a * 4V= a * a * aОбъем параллелепипедаПлощадь прямоугольникаПериметр прямоугольникаПлощадь квадратаПериметр квадратаОбъем куба

2Х6 16-7 5Х3 40-22 50 -13 40+48 35+12 22-10Вычисли и к каждому столбику примеров найди нужную карточку. 1237г.- нашествие

Проверим домашнее задание!