Презентации по Математике

Бельгийский учитель начальной школы Джордж Кюизинер (1891-1976) разработал универсальный дидактический материал для развития у детей математических способностей. В 1952 году он опубликовал книгу "Числа и цвета", посвященную своему пособию.Палочки Кюизенера – это счетные палочки, которые еще называют «числа в цвете», цветными

«От того, как заложены элементарные математические представления в значительной мере зависит дальнейший путь математического развития, успешность продвижения ребенка в этой области знаний» Л.А. Венгер Математический уголокУголок занимательной математики – это специально отведенное, тематически оснащенное играми, пособиями и материалами и определенным образом

5 153241532412135

Вычисли устно29920020010068634036491877878 Разминка50, 45, 40, 35, , , 100, 102,104, 106, , , .8 см, 16 кг, 37 см, 148 см, 10 см99 м, 37 м, 48 м², 45 м, 105

Цели проекта Проанализировать развитие логического мышления детей старшего дошкольного возраста посредством логико-математических игр;Способствовать развитию познавательной активности детей. Задачи проекта развивать творческие и интеллектуальные способности детей; развивать воображение детей; развивать логическое мышление детей; повысить уровень знаний детей по развитию элементарных математических

Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно.Нас оно торопит в класс, Математика у нас! Найди лишнее число в каждом столбике: 40 72 6436 64

Жил-был царь. И была у него дочь - красавица.

Чтобы быстро считать,Задачи без труда решать,Нам надо себя тренировать.В математике любая работаНе обходится без устного счета. 216414128610Гусеница-растеряша18

23456789 9 • 29 • 79 • 49 • 99 • 69 • 89 • 39 • 5Молодцы!

Вычислительный навык – это высокая степень овладения вычислительными приёмами. Правильность – ученик правильно находит результат арифметического действия, то есть правильно выбирает и выполняет операции, составляющие приём.

Дан ряд чисел: 6, 12, 24.Какое число «лишнее»?Продолжите ряд на 2 числа.Не вычисляя поставьте знак >, < или = 30 + 15 ? 32 = 15 20 – 7 ? 80 - 7Вспоминаем то, что знаем Вспоминаем то, что знаемДополните задачи

Карлсон съел 5 банок клубничного варенья, а Малыш - 2 банки. Сколько банок варенья они съели вместе? 7 Буратино сказал утром 5 вежливых слов, а вечером – 4 слова. Сколько всего вежливых слов сказал Буратино?

1234 211

1 урок Сколько предметов? Обозначь цифрой.

Формирование элементарных математических представлений старших дошкольников через сказку

10+9=199+10=1919-10=919-9=10 Сложение и вычитание двузначных чисел

Тема урока: Страна городов. Решение задач по теме: «Сложение и вычитание»