Презентации по Математике

Какое пропущено число при счёте? …, 743, …, …102, …,104, …784, …., 786,… Логическая разминка На пароме помещается или 6 грузовиков, или 10 легковушек. В четверг паром, полностью загруженный, 5 раз пересек реку и переправил 42 машины. Сколько было среди

Посчитай, сколько этажей в доме.Найди покажи окна, у которых не прямоугольная форма. Сколько таких окон?Какого цвета дом? Посмотри на сервировку стола. Сколько гостей приглашено на чай?Какой формы спинка у стульев?Какой формы тарелки?

Сколько синих рыбок?2 5Сколько зелёных рыбок?

Цель: повышение уровня математических представлений у детей старшего дошкольного возраста в организованной и самостоятельной деятельности детей. Задачи проекта: Обучающие задачи: - развивать умение считать в пределах 10 в прямом и обратном порядке, правильно пользоваться порядковыми и количественными числительными; - развивать умение

Форма12345

Числа от 1 до 10. Нумерация.

Берём продукты рис, картофель, хлеб. Капаем на хлеб раствор марганца, если хлеб приобретает сине-фиолетовый цвет, то в хлебе содержится крахмал.

НАЙДИ ЛИШНЕЕ СЛОВО!ПОЛОВИНА ЧЕТВЕРТЬКИЛОМЕТР

Игра «Мальчики и девочки» 6 х 9 24 : 4 63 : 9 8 х 4 3 х 7 56 : 7 18 : 2 35 : 5 9 х 9 4 х 4 Задание: вычисли и расположи числа

848-406*8118-11240:540:836:680:469+18328+1232:418*2800-7924*22*1018-10 Найдите число, которое скрыто фигурой 80 – 36 = 44122 + 39= 16115 * 5 = 7566: 11 = 6

Основные цели:Сформировать способность к устному вычислению значений разности, приводя вычитаемое к круглому числу.2. Тренировать способность к применению известных способов сложения и вычитания при устных вычислениях; повторить свойство вычитания: если уменьшаемое и вычитаемое увеличить на одно

Выбери и вставь нужную фигуру

Задачи программы Тренировка всех психических процессов (памяти, внимания, творческого воображения, мышления, воли).Ознакомление детей с методами и приёмами мнемотехники, использование которых позволит им научиться самостоятельно получать и запоминать нужную информацию.Помочь детям в преодолении неуверенности в себе, умение реализовать свой огромный потенциал, заложенный

Тема исследования: «Сложение и вычитание числа 2»Цели: Узнать … Научиться … Повторить … Проверь себя!6+2=8 9-2=78-2=6 7+2=9

«Мозаика» «Штукатурно- малярное дело»

1234567 8