Презентации по Математике

СосчитайОт 3 до 8От 6 до2От 5 до 9 Какие числа пропущены?

Результат тестаВерно: 0Ошибки: 0Отметка: 0Время: 0 мин. 25 сек.ещё 47572 : 18

МАТЕМАТИКАЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ РЕБЁНОК 5 ЛЕТ?УМЕТЬ СЧИТАТЬ В ПРЕДЕЛАХ 10 В ПРЯМОМ И ОБРАТНОМ ПОРЯДКЕНАХОДИТЬ ПРОПУЩЕННЫЕ И СМЕЖНЫЕ ЧИСЛАУЗНАВАТЬ ЦИФРЫ И СООТНОСИТЬ ИХ С КОЛИЧЕСТВОМ ПРЕДМЕТОВЗНАТЬ СОСТАВ ЧИСЕЛ ОТ 1 ДО 9РАЗЛИЧАТЬ ПОНЯТИЯ: «ЧИСЛО» И «ЦИФРА»СРАВНИВАТЬ ПРЕДМЕТЫ ПО ВЕЛИЧИНЕ (ДЛИНЕ И

̶=? =+?

2233?10 Станция «Числовая»«Математический футбол»

« Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в его первую пору жизни» Я.А. Коменский Развитие элементарных математических понятий у дошкольников - особая область познания, целью которой является формирование логического мышления, приемов умственной деятельности, творческого

«Математику затем любить надо, что она ум в порядок приводит». 875486Заполните таблицу

Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая сделать его немного занимательным.  Б. Паскаль   Величина рассматривается как размер, объем, протяженность предмета, т. е. это те параметры, которые можно измерить. Величина — понятие относительное, в основе которого всего два слова: большой, маленький. Основной характеристикой

Образовательная область «Познавательное развитие»«Познавательное развитие предполагает развитие интереса детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме,

Основная задача обучения математике в школе – обеспечить прочное и сознательное овладение учащимися системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену современного общества, достаточных для изучения смежных дисциплин и продолжения образования. “Истинный педагог постарается сделать

Iв. (156+11∙4):10= IIв. (248-12∙4):10=

Задача 1Запиши два числа, произведение и частное которых равно 24. Ответ24 х 1 = 2424 : 1 = 24

Куда шагает Буратино? Отвечай сразу!

Содержание  Простые задачи Нахождение суммы 1 2 3 Увеличение числа на несколько единиц 4 Уменьшение числа на несколько единиц 5 Нахождение неизвестного слагаемого 6 7 Нахождение остатка 8Нахождение неизвестного вычитаемого 9 Нахождение неизвестного уменьшаемого 10

Рекомендации по использованиюДля успешной работы воспользуйтесь рекомендациями:Слайд 3:«1 км» ссылка на слайд №4 2. «1 м» ссылка на слайд №5. 3.«1 дм» ссылка на слайд №6. 4. «1 см» ссылка на слайд №7.

увеличить 6 на 2 уменьшить 7 на 4 первое слагаемое 5, второе слагаемое 2 уменьшаемое 5, вычитаемое 2 сложить 3 и 3 - из 6 вычесть 3 ЗАДАЧА В коробке 6 писем, на столе еще 2 письма. Сколько всего писем?

Презентация урока предназначена для учащихся 1класса.Навыков работы с компьютером не требует.Цели урока: закрепить знания случаев сложения и вычитания вида □±1,□±2; закрепить знания состава чисел 2,3,4,5; продолжать формирование геометрических представлений; формирование умения пользоваться математической

20 марта –всемирный день астрономии Образец проверки: 17, 35, 53, 10, 47. приёмы сложения и вычитания однозначного числа из двузначного.