Презентации по Математике

Решить устно:3³= 4³=

древнегреческий философ, математикИменно в музыке нашёл прямое доказательство своему тезису «ВСЁ ЕСТЬ ЧИСЛО!»ПИФАГОР Самосский Моцарт Вольфганг АмадейВеличайший австрийский композитор, инструменталист и дирижер. Обладал феноменальным слухом, памятью и способностью к импровизации.

Тема урока. Решение квадратных уравнений.Старайся дать уму как можно больше пищи… М. В. Ломоносов. Цели урока:Развивать математическую речь, мышление и память;Расширить знания по данной теме, рассмотрев новые способы решения квадратных уравнений;Углубить знания,

План урокаОсевая симметрияЦентральная симметрияПрактическая работаПонятие отображения плоскости на себяПонятие движенияРешение задачИтоги урока Осевая симметрияКакие точки называются симметричными относительно данной прямой?Две точки А и А1 называются симметричными относительно прямой, если эта прямая проходит через середину отрезка АА1 и перпендикулярна ему.Как построить

Модуль «Алгебра» №3Наибольшее число : Повторение (4)Укажите наибольшее из чисел:Ответ: ⎕ ⎕ ⎕ ⎕ Повторение (подсказка)Чтобы сравнить выражения, содержащие радикал (в частности квадратные корни), надо внести множители под знак корня и сравнить подкоренные выражения.Чтобы внести множитель под знак корня, надо этот

Путешествие по Солнечной системеНептун 1 3 2Земля 14 3 24 53 Плутон2 11 2 38 Венера47 6

10, 8, 18, 2, 16, 5, 14, 4, 12, 6.Найди лишнее число 2·97·33·59·41·85·24·610·10·36·58·7

Путешествие по Солнечной системе с формулами сокращенного умножения № 975 (г, д), № 982 (д)(b – 3)(b + 3) – (b + 2)2 = b2 – 9 – b2 + 2b + 4 = 2b – 5(2a – 5)2 -

Цели урока:Рассмотреть свойства параллельных прямых.Показать учащимся применение свойств параллельных прямых.Закрепить знания, умения и навыки учащихся по теме: «Аксиома параллельных прямых». Работа у доски:Доказать, что через данную точку, не лежащую на данной прямой, проходит прямая, параллельная данной.Доказать, что прямая, пересекающая одну из

Данные об учителе: Ф.И.О. - Егорова Любовь Викторовна Учитель математики Школа - Грибоедовская средняя школа Образование -высшее Стаж - 10 летКатегория – втораяНаград - нет. Для учащихся 8 класса

Что значит вычислить двойной интеграл? Вычислить двойной интеграл – это значит найти ЧИСЛО. Самое обычное число: И крайне желательно найти его правильно =)Результат (число  ) может быть отрицательным. И ноль тоже запросто может получиться. Специально остановился на данном моменте, поскольку

Пирамиды Развертки пирамид

Правильный многогранник или платоново тело — это выпуклый многогранник с равными гранями, которые составляют правильные многоугольники Существует только 5 правильных многогранниковМногогранник называется правильным, если:он выпуклый;все его грани являются равными правильными многоугольниками;в каждой его вершине сходится одинаковое число рёбер.

Цели урока:Научить выделять параллелограмм среди четырехугольников, используя признаки и свойства параллелограмма. Воспитать умение слушать учителя, самостоятельно добывать знания, делать выводы. Развить усидчивость, аккуратность при чертежных работах, бережное отношения к школьному оборудованию. Определение параллелограммаПараллелограмм (от греч parallelos – параллельный и gramma –

Доисторическая архитектураМенгирыДольменыКромлех Три великих государства древности оказали наибольшее влияние на развитие европейской культуры - Египет, Греция, Рим. «Мерой всех вещей» и наибольшей ценностью в Египте был бог, в Греции – человек, в Риме – государство. И архитектура послушно отразила это. Египетские

Расскажи мне, и я забуду,Покажи мне, и я запомню,Дай мне попробовать, и я научусь Устно: Сравни: 2,546 и 2,549

Вставьте число, чтобы получилось верное равенство: – ( . . . ) = – 11 – ( . . .) = 11 – ( . . .) = 86 – ( . . .) = – 71 –

Симметрия относительно точкиАОТочки А и А1 называются симметричными относительно точки О (центр симметрии), если О – середина отрезка АА1.Точка О считается симметричной самой себе.Точка О – центр симметрииСимметрия относительно точки называется центральной симметрией А1АОПостроить отрезок А1В1 симметричный отрезку АВ относительно точки

Скульптура барокко – художественный стиль в сфере скульптуры.Сложился в XVII – первой половине XVIII века, как одна из составляющих эпохи барокко в культуре.Характеризуется:- подчёркнутой театрализацией образов- динамизмом поз- экспрессивностью лиц и жестов- специфической экстравагантностьюЛоренцо Бернини. Давид Первым новшеством, привнесенным скульптурой барокко, стал

Цели и задачи: почему я выбрал эту тему?Я считаю, что без точки, прямой, отрезка, луча и угла мы не смогли бы жить. Потому что всё, на что бы не упал наш взгляд , состоит из этих составляющих. Например: книги, техника, орнаменты,